På Langholt Skole testes alle elevers læseudvikling systematisk to gange årligt. Testresultaterne og de enkelte elevers progression drøftes på 2 årlige klassekonferencer af dansklærer, læsevejleder og skoleleder. Herudover testes med individuelle test ved elever, der scorer lavt og ikke viser progression i deres læseudvikling.