109自主學習成果競賽心得與花絮

　　本學期的目標相較其他學期，將為期十八週的自主學習從從實作改為透過e-want教育平台學習與機器人相關的知識與機器人應用，了解機器人的能力、外型會依據機器人不同的工作或「定位」而有所出入。

　　現今，機器人已不侷限於搬運或簡單的指令，而能夠做出高難度的動作或思考。如此，在恐怖谷理論的前提下，當機器人外型已經與人類到極度相像後，若機器人又具備一定的智慧與學習能力，甚至透過鏡頭辨別人類情緒並模仿，那麼機器人究竟是「機器」還是「人」呢 ? 就感性層面看來，機器人似乎正逐漸擺脫電影裡的殺戮兵器或唯命是從的魁儡角色，反倒更像是能夠在人類缺少幫助時及時提供協助的夥伴。

　　透過本學期的學習，讓我更了解機器人在科技發展中所佔的重要地位、未來發展的可能性及變化性。當機器人產業興起，代表的是一波新興產業的興起與傳統產業的式微，因此正如授課老師楊谷洋教授所說，在被機器人產業淘汰前，我們必須讓自己跟上時代變化的腳步，避免被機器人淘汰，也該擴大眼界去吸收各種知識。每周兩堂的自主學習課程在高二告一段落，但自主學習不該在人生告一段落，透過課程引起的興趣，在課後也能繼續發展使其開花結果，成為我們茁壯的養分。

　　在進行自主學習的過程中，我覺得最重要的是有「解決問題的能力以及不怕失敗的能力」，在上學期時第一次製作小論文，比較沒有方向、需要一直修改錯誤，在這過程中雖然很想放棄、很累，但是經過調整心態後，最後完成了自己第一篇的小論文。而在下學期時，我選擇做的是酵母菌發酵實驗的小論文，在下學期的前面時間都在做實驗的前測以及修正，等到實驗修正完畢後要正式做實驗時，就遇到了疫情的影響，以致於沒有辦法到校做實驗，所以在後半段的時間，臨時把計劃更改成了停課不停學的小論文現況研究，但由於臨時更改的關係，沒有辦法在學期內完成，所以需要利用暑假期間來把這篇小論文完成。在這過程中雖然很辛苦，但等到完成的那一刻會有種自己怎麼那麼厲害的感覺以及很大的成就感！

　　這是我第一次利用學校排定的自主學習時間安排自己感興趣的主題學習。印象很深刻的是一開始填寫計劃表的種種不確定，不確定進度量會不會太多或太少；不確定學習內容是否過於艱深難懂；不確定這樣的安排能否讓自己完整學習一項新事物，這些各式各樣的不確定讓我在規劃安排的階段便焦慮不已。

　　實際執行時雖然並沒有每次都完成計劃表的進度，可是在這當中我發現了更吸引我的主題，便毅然決然轉換跑道投入。即便在有些人眼中這完全超出了我的計畫，但我認為，在學習的過程中發現自己真正有興趣的內容並積極學習非常值得！

　　特別艱辛的部分是簡報的製作，過程中不斷調整字型與字體，甚至在許多人不會注意到的小細節琢磨許久，但我認為這是製作出一份讓人耳目一新的簡報的重點！雖然在參與競賽後發現自己仍有許多不足，不過這也讓我在入班分享時展示更清楚明瞭的簡報。

　　經過一年自主學習的課程，我更清楚自己的學習方法，也發現更多感興趣的主題，最重要的是，這使我在艱困的疫情時期依然能夠透過線上資源自學新事物，增進我的獨立思考能力。

　　也許我的自主學習計畫並不完美，但我相信這是我往後在這資訊爆炸時代中自學的基石。

　　此競賽給我蠻大的動力，也非常印象深刻。因為是要報告給約莫百人，因此附帶的壓力比平常報告大了不少。於是這次比賽算是入高中以來，頭一次好好準備口頭報告（自主練習報告內容、口條、流暢度...）。

　　而印象深刻的原因是，比賽當天其實自身帶病上場，就為了不讓自己的努力白費。所幸我的報告是和同學一起做出來，因此內容方面不會太有負擔。同時我在這次自主學習也體會到，「分工合作」也是重要的一環。

　　報告期間，不斷的冒冷汗、手抖。直到上陣時，也一直靠著來回踱步，來掩飾自己的緊張。比賽結束後，心裡的大石不但沒有放下，而是反問著自己「做的好嗎？」，不斷反省。待到公布成果當天，才得以釋懷。

　　總之能得獎，非常開心，至少可以知道說，自己和共學同學的努力被認可...同時也覺得自己的付出，不是徒勞。

　　我是和另一位同學一起合作製作英文繪本，我們的主題是關於一位身上長滿痣的女孩，因為她全身都是滿滿的黑痣，所以有很多同儕都在嘲笑並排擠她，因此，我想藉著她的故事來改編成繪本，並告訴大家「 不要歧視和自己不一樣的人，每個人都是獨一無二的，我們不應該取笑排擠他們，而是要給予尊重及包容，並協助他們走出陰影」。

　　我們的規劃是約兩、三個禮拜想故事內容，畫畫約六至七個禮拜，但都是依實際狀況來調整，像我們在製作過程中，在畫畫這個部分就有遇到困難，且曾有過放棄的想法，因為實在太多了，光畫完就花了整整三分之二的學期！不過，因為畢竟這是花了我們這麼多心思的計畫，不如就做到最好，完整的呈現出來，因此，又燃起我的鬥志，繼續努力畫畫。最後，我們完成了這個繪本，而且透過此次的學習，讓我的英文、故事組織能力都提升了不少，能夠分享給很多人聽，真的讓我很有成就感！

　　這是我第一次在高中參加校內個人比賽，所以我有點緊張，我覺得這次比賽安排的時間很足夠讓我們準備我們要分享給大家的自主學習內容，雖然站上台有點恐怖，而且我又是最後一個，壓力有一點點大，但最後完成的時候感到很開心，因為可以把我們所做的成果分享給別人當參考，我覺得很有成就，在其他人分享的過程中，我發現他們的報告真的做得很好，在台下的我看到很好的部分，我就會默默做筆記，未來也許可以把這個技巧用進我的報告中。很開心又很驚訝的是我竟然得獎了，當時候有老師說的時候我很驚訝，但這個獎也讓我有很大的動力可以繼續完成別的作品。