Att skapa förståelse för hur ett vetenskapligt arbetssätt kan gå till
Att träna eleverna i att söka och läsa vetenskapligt material, med inriktning mot programmets karaktärsämnen.
Att formulera egna problemformuleringar/frågeställningar, med avgränsning
Att skapa medvetenhet hos eleven om den egna sök- och lärandeprocessen
Tid för genomförande bestäms av respektive arbetslag. Kan kombineras med Sökning i vetenskapliga databaser.
Momentet genomförs i klassrummet, i en kurs som beslutats av arbetslaget. Undervisande lärare planerar i samråd med bibliotekarien in tid och upplägg för momentet. Lärare och bibliotekarie genomför undervisningen tillsammans, utifrån kursinnehåll och klassförutsättningar.