단어와 문법에 대해 자기주도학습을 한 일정표

나의 생활습관 중 건강하지 못한 부분을 생각하여 몸의 한 부분의 관점에서 글을 썼다.

발음기호에 대해 학습했고, 발음기호를 영어단어로 바꾸는 활동을 했다.

매주 50개의 단어를 학습한 후에 테스트를 진행했다.

'문법이 쓰기다' 책과 강의를 통해 학습하고 매주 1과씩 테스트를 진행했다.

문법에 대해 학습하고 배운 모든 내용을 종합해 형성평가를 진행했다.

VOCA 영어 단어에 대해 학습하고 배운 모든 내용을 조압해 형성평가를 진행했다.

이 일정표를 가지고 2학기동안 영어 단어와 문법에 대해 자기주도학습을 했다.

주격 관계대명사, 목적격 관계대명사, 소유격 관계대명사에 대해 학습하였다.

협력이라는 주제를 가지고 'WALK' 단어를 통해 Acrostic Poem을 만들었다.

영어 문서 'WONKA'를 읽고, 매주 읽은 내용을 바탕으로 저널을 작성하였다.

'WONKA'를 읽고, 캐릭터맵을 그렸다.

'정직'이라는 주제를 가지고 숏폼 영상을 만들었다.

숏폼 영상을 만들기 전 스토리보드를 작성하였다.