วิทยาการคำนวณ ป.6
วิทยาการคำนวณ ป.6
การแก้ปัญหา
การใช้เหตุผลเชิงตรรกะ การเขียนผังงานโปรแกรม จะช่วยให้มีการคิดอย่างเป็นระบบ เป็นขั้นตอน มีเหตุมีผลทำให้สามารถแก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ตัวชี้วัด
ว 4.2 ป. 6/1 ใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการอธิบายและออกแบบวิธีการแก้ปัญหาที่พบในชีวิตประจำวัน
จุดประสงค์
1. การใช้เหตุผลเชิงตรรกะ
2. การเขียนผังงานโปรแกรม
3. ใฝ่เรียนรู้ มีวินัย
1. การตอบคำถามในแบบฝึกหัด
2. สังเกตทักษะทางการบวนการเทคโนโลยีขณะทำกิจกรรม
3. สังเกตคุณธรรมขณะทำกิจกรรม
⨀ ทดสอบก่อนเรียน
⨀ ทดสอบหลังเรียน
⨀ ส่งงานผ่าน Google form
⨀ ใบความรู้ที่ 2.1⨀ ใบความรู้ที่ 2.2⨀ ใบความรู้ที่ 2.3
⨀ ใบงานที่ 2.1⨀ ใบงานที่ 2.2⨀ ใบงานที่ 2.3
⨀ YouTube
⨀ Website
⨀ DLIT
⨀ ทดสอบก่อนเรียน
⨀ ทดสอบหลังเรียน
⨀ ใบความรู้ที่ 3.1
⨀ ใบความรู้ที่ 3.2
⨀ ใบความรู้ที่ 3.3
⨀ ใบงานที่ 3.1
⨀ ใบงานที่ 3.2
⨀ ใบงานที่ 3.3
⨀ YouTube
⨀ Website
⨀ DLIT
⨀ ทดสอบก่อนเรียน
⨀ ทดสอบหลังเรียน
⨀ ใบความรู้ที่ 4.1
⨀ ใบความรู้ที่ 4.2
⨀ ใบความรู้ที่ 4.3
⨀ ใบงานที่ 4.1
⨀ ใบงานที่ 4.2
⨀ ใบงานที่ 4.3
⨀ YouTube
⨀ Website
⨀ DLIT
⨀ ทดสอบก่อนเรียน
⨀ ทดสอบหลังเรียน
⨀ ใบความรู้ที่ 5.1
⨀ ใบความรู้ที่ 5.2
⨀ ใบความรู้ที่ 5.3
⨀ ใบงานที่ 5.1
⨀ ใบงานที่ 5.2
⨀ ใบงานที่ 5.3
⨀ YouTube
⨀ Website
⨀ DLIT
⨀ ทดสอบก่อนเรียน
⨀ ทดสอบหลังเรียน
⨀ ใบความรู้ที่ 6.1
⨀ ใบความรู้ที่ 6.2
⨀ ใบความรู้ที่ 6.3
⨀ ใบงานที่ 6.1
⨀ ใบงานที่ 6.2
⨀ ใบงานที่ 6.3
⨀ YouTube
⨀ Website
⨀ DLIT
⨀ ทดสอบก่อนเรียน
⨀ ทดสอบหลังเรียน