Embedded Files
Шляхи розвитку навчально-практичного центру
В Україні формується нова система освіти, яка орієнтована на входження у світовий освітній простір. Це зумовлює появу інновацій, таких як створення і налагодження ефективної роботи навчально-практичних центрів.
На базі комунального закладу професійної (професійно-технічної) освіти «Київський професійний енергетичний коледж» створені два навчально-практичні центри:
1. Навчально-практичний центр за професіями «Електромонтажник з освітлення та освітлювальних мереж. Електромонтер з ремонту та обслуговування електроустаткування. Електромонтажник силових мереж та електроустаткування» - далі НПЦ ЕП;
2. Навчально-практичний центр за професіями «Машиніст крана (кранівник). Монтажник будівельних машин та механізмів. Стропальник» - далі НПЦ ВПММ.
Функції навчально-практичних центрів:
Сприяння підвищенню якості професійної підготовки здобувачів освіти.
Надання освітніх послуг за видами підготовки: первинна професійна підготовка; перепідготовка робітників; професійно-технічне навчання; підвищення кваліфікації робітників.
Стажування із використанням технологічних і виробничих інновацій.
Організація та проведення короткострокових курсів за компетентностями, частковими кваліфікаціями.
Організація та проведення вебінарів, семінарів-практикумів, конференції, майстер-класів, конкурсів професійної майстерності, засідань міських методичних секцій.
Розробка освітніх програм за професіями, компетентностями, частковими кваліфікаціями та включення новітніх технологій в освітні програми.
Тренінгові, маркетингові, інформаційні та виробничі послуги.
Реалізація завдань щодо впровадження у навчально-виробничий процес сучасних методик професійного навчання із застосуванням новітніх педагогічних та виробничих технологій, техніки, обладнання, інструментів і матеріалів, особливо які використовують на підприємствах.
Співробітництво з виробничими підприємствами, організаціями, установами, освітніми закладами, місцевими органами виконавчої влади та органами місцевого самоврядування, державними і громадськими організаціями, іншими зацікавленими органами щодо впровадження інноваційних підходів до здійснення комплексного освітнього процесу.
Олександр Яценко — майстер виробничого навчання з професії слюсар-електромонтажник. Він займається навчанням учнів практичним навичкам у галузі монтажу електричних систем і обслуговування електрообладнання. Його завдання полягають у забезпеченні якісної підготовки майбутніх фахівців, передачі знань і навичок з монтажу, налагодження та ремонту електричних мереж.
Page updated
Report abuse