Педрада №1
МК №1
Група 23
10.25.-11.05. 3 урок. Зар. літ.
09.06. ср.: Урок № 42. КР №2. Тест "Модернізм. Кафка "Перевтілення""
13.25.-14.10. 6 урок. Зар. літ.
09.06. ср.: Урок № 42. КР №2. Тест "Модернізм. Кафка "Перевтілення""
12.30-13.15. 5 урок. Зар.літ.
03.06. пт: Урок № 42. Особливості композиції. Стиль Кафки. КР №2. Тест "Модернізм. Кафка "Перевтілення""
П'ятниця,04.06.2020.
ЗАМІНА 11.15-12.00. 4 урок. Зар. літ.
04.06.пт. Заміна. Урок № 37. Йоганн Вольфґанґ Ґете «Фауст». Історія створення трагедії «Фауст». Особливості композиції. Проблематика.
ЗАМІНА 12.30.-13.15. 5 урок. Зар. літ.
04.06. пт: ЗАМІНА. Урок № 41. Образ Грегора Замзи. Світове буття як абсурд. ст.41
12.30-13.15. 5 урок. Зар. літ.
08.06. пт. Заміна. Урок № 38. Пошуки сенсу буття й призначення людини. https://sites.google.com/kpel.kiev.ua/zlkpel/11-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81/11_%D1%82-1%D1%96%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81-%D1%82-5/38
14.20-15.05. 7 урок. Зар. літ.
08.06. вт: Урок № 36. Німеччина. Німецьке Просвітництво та його вплив на розвиток Європи.
Ніколенко стор. 16-17. https://docs.google.com/forms/d/1vePGZP-wv3HzQ8iObwN1jywIbPQxpudFnoQdgMYq0S8/prefill
13.25.-14.10. 6 урок. Зар. літ.
09.06. ср.: Урок № 42. КР №2. Тест "Модернізм. Кафка "Перевтілення""
12.30-13.15. 5 урок. Зар.літ.
03.06. пт: Урок № 42. Особливості композиції. Стиль Кафки. КР №2. Тест "Модернізм. Кафка "Перевтілення""
П'ятниця,04.06.2020.
ЗАМІНА 11.15-12.00. 4 урок. Зар. літ.
04.06.пт. Заміна. Урок № 37. Йоганн Вольфґанґ Ґете «Фауст». Історія створення трагедії «Фауст». Особливості композиції. Проблематика.
ЗАМІНА 12.30.-13.15. 5 урок. Зар. літ.
04.06. пт: ЗАМІНА. Урок № 41. Образ Грегора Замзи. Світове буття як абсурд. ст.41
ЗАМІНА 10.20-11.05. 3 урок. Зар.літ.
01.06. вт: ЗАМІНА Урок № 41. Образ Грегора Замзи. Світове буття як абсурд. Ніколенко, ст. 41 https://onlinetestpad.com/6zx5jcfwlbhdm
14.20-15.05. 7 урок. Зар. літ.
01.06. вт: Урок № 36. Німеччина. Німецьке Просвітництво та його вплив на розвиток Європи.
Ніколенко стор. 16-17. https://docs.google.com/forms/d/1vePGZP-wv3HzQ8iObwN1jywIbPQxpudFnoQdgMYq0S8/prefill
ММС методисти 10.00. "Мотивація засобами ІКТ"
13.25.-14.10. 6 урок. Зар. літ.
02.05. ср: Урок № 40. Модерністська проза початку ХХ ст. Німецькомовна проза. Франц Кафка "Перевтілення" ст. 32. https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fonlinetestpad.com%2Fhopsv7zkcsg5i&sa=D
12.30-13.15. 5 урок. Зар.літ.
03.06. пт: Урок № 42. Особливості композиції. Стиль Кафки. КР №2. Тест "Модернізм. Кафка "Перевтілення""
П'ятниця,04.06.2020.
ЗАМІНА 11.15-12.00. 4 урок. Зар. літ.
04.06.пт. Заміна. Урок № 37. Йоганн Вольфґанґ Ґете «Фауст». Історія створення трагедії «Фауст». Особливості композиції. Проблематика.
ЗАМІНА 12.30.-13.15. 5 урок. Зар. літ.
04.06. пт: ЗАМІНА. Урок № 41. Образ Грегора Замзи. Світове буття як абсурд. ст.41
14.20-15.05. 7 урок. Зар. літ.
18.05.2021. вт. Урок № 34 . Тематичне оцінювання № 4. Подіумна дискусія.
13.25.-14.10. 6 урок. Зар. літ.
19.05. cр. Урок № 38. Пошуки сенсу буття й призначення людини. https://onlinetestpad.com/hnotszms36d7a
12.30-13.15. 5 урок. Зар.літ.
20.05. чт: Урок № 40. Модерністська проза початку ХХ ст. Німецькомовна проза. Франц Кафка "Перевтілення"
П'ятниця,28.05.2020.
14.20-15.05. 7 урок. Зар. літ.
18.05.2021. вт. Урок № 34 . Тематичне оцінювання № 4. Подіумна дискусія.
Заміна 08.30-09.15. 1 урок. Зар.літ.
19.05.2021. ср. ЗАМІНА. Урок № 39.ТО № 5. Тест "Німецьке Просвітництво. Гете "Фауст"
https://onlinetestpad.com/hnotszms36d7a
13.25.-14.10. 6 урок. Зар. літ.
19.05. cр. Урок № 38. Пошуки сенсу буття й призначення людини. https://onlinetestpad.com/hnotszms36d7a
12.30-13.15. 5 урок. Зар.літ.
20.05. чт: Урок № 40. Модерністська проза початку ХХ ст. Німецькомовна проза. Франц Кафка "Перевтілення"
П'ятниця,21.05.2020.
ЗАМІНА 09.25.-10.10. 1 урок. Зар. літ.
21.05. пт. Заміна. Урок № 39.ТО № 5. Тест "Німецьке Просвітництво. Гете "Фауст"
https://classroom.google.com/c/NTk5Mzg4NjI4Mjha?cjc=47sih6r https://meet.google.com/lookup/hygwehxybh?authuser=0&hs=179
14.20-15.05. 7 урок. Зар.літ.
10.04.2021. пн. Урок № 39. ТО № 5. Тест "Німецьке Просвітництво. Гете "Фауст" https://onlinetestpad.com/hp7an75lkzur6
14.20-15.05. 7 урок. Зар. літ.
11.05.2021. вт. Урок № 33. Аналіз художнього твору за вибором
13.25.-14.10. 6 урок. Зар. літ.
05.05. cр. Урок № 35. Література. Мораль. Людяність. https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fonlinetestpad.com%2Fhoffbzd26lzqw&sa=D
заміна 14.20.-15.05. 7 урок. Зар. літ.
12.30-13.15. 5 урок. Зар.літ.
Заміна 14.20-15.05. 7 урок. Зар.літ.
13.05.2021. чт. Урок № 38.Пошуки сенсу буття й призначення людини. https://onlinetestpad.com/hnotszms36d7a
П'ятниця,14.05.2020.
https://classroom.google.com/c/NTk5Mzg4NjI4Mjha?cjc=47sih6r https://meet.google.com/lookup/hygwehxybh?authuser=0&hs=179
14.20-15.05. 7 урок. Зар.літ.
19.04.2021. пн. Урок № 39. ТО № 5. Тест "Німецьке Просвітництво. Гете "Фауст" https://onlinetestpad.com/hp7an75lkzur6
14.20-15.05. 7 урок. Зар. літ.
27.04.2021. вт. Урок № 32. Сучасна література в юнацькому читанні (огляд)
13.25.-14.10. 6 урок. Зар. літ.
05.05. cр. Урок № 35. Література. Мораль. Людяність. https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fonlinetestpad.com%2Fhoffbzd26lzqw&sa=D
12.30-13.15. 5 урок. Зар.літ.
06.05.2021. чт.Урок № 37. Йоганн Вольфґанґ Ґете «Фауст». Історія створення трагедії «Фауст». Особливості композиції. Проблематика. https://onlinetestpad.com/hpxrkdfju3hmo
П'ятниця,07.05.2020.
https://classroom.google.com/c/NTk5Mzg4NjI4Mjha?cjc=47sih6r https://meet.google.com/lookup/hygwehxybh?authuser=0&hs=179
14.20-15.05. 7 урок. Зар.літ.
19.04.2021. пн. Урок № 39. ТО № 5. Тест "Німецьке Просвітництво. Гете "Фауст" https://onlinetestpad.com/hp7an75lkzur6
https://classroom.google.com/c/MzAyNzU5Njg3NTk0?cjc=w7g5wh3 https://meet.google.com/lookup/gk4n4yspjr
13.25.-14. 10. 6 урок. Укр. літ.
27.04.2021. пн. Урок № 69. Бесіда про твори, вивчені впродовж навчального року
14.20-15.05. 7 урок. Зар. літ.
27.04.2021. вт. Урок № 32. Сучасна література в юнацькому читанні (огляд)
8.30-9.15. 1 урок. Зар.літ.
28.04.2021. ср. Урок № 40. Підсумкове оцінювання.
13.25.-14.10. 6 урок. Зар. літ.
28.04.2021. ср. Урок № 34 . Тематичне оцінювання № 4. Подіумна дискусія.
https://classroom.google.com/c/MzAyNzU5Njg3NTk0?cjc=w7g5wh3 https://meet.google.com/lookup/gk4n4yspjr
14.20-15.05. 7 урок. Укр.літ.
28.04.2021. ср. Заміна. Урок № 70. Підсумкова контрольна робота
28.04.2021. ср. Урок № 71. Підсумкове оцінювання
12.30-13.15. 5 урок. Зар.літ.
29.04.2021. чт. Урок № 36. Німеччина. Німецьке Просвітництво та його вплив на розвиток Європи. https://docs.google.com/forms/d/1vePGZP-wv3HzQ8iObwN1jywIbPQxpudFnoQdgMYq0S8/prefill
П'ятниця,30.04.2020.
https://classroom.google.com/c/NTk5Mzg4NjI4Mjha?cjc=47sih6r https://meet.google.com/lookup/hygwehxybh?authuser=0&hs=179
14.20-15.05. 7 урок. Зар.літ.
19.04.2021. пн. Урок № 38. Пошуки сенсу буття й призначення людини. https://onlinetestpad.com/hnotszms36d7a
https://classroom.google.com/c/MzAyNzU5Njg3NTk0?cjc=w7g5wh3 https://meet.google.com/lookup/gk4n4yspjr
13.25.-14. 10. 6 урок. Укр. літ.
20.04.2021. вт. Урок № 65. В. Діброва «Андріївський узвіз», Я. Мельник «Далекий простір»
14.20-15.05. 7 урок. Зар. літ.
20.04.2021. вт. Урок № 31. Трактування фіналу. Символіка образів. Роль фантастики. https://onlinetestpad.com/hnfo5hahhxugo
8.30-9.15. 1 урок. Зар.літ.
21.04.2021. ср. Урок № 39. ТО № 5. Тест "Німецьке Просвітництво. Гете "Фауст"/ https://onlinetestpad.com/hp7an75lkzur6
13.25.-14.10. 6 урок. Зар. літ.
21.04.2021. ср. Урок № 33. Аналіз художнього твору за вибором
https://classroom.google.com/c/MzAyNzU5Njg3NTk0?cjc=w7g5wh3 https://meet.google.com/lookup/gk4n4yspjr
14.20-15.05. 7 урок. Укр.літ.
21.04.2021. ср. Урок № 66. ТО № 5. Тест «Сучасна українська література» https://onlinetestpad.com/hpl55tvt4qeqo
12.30-13.15. 5 урок. Зар.літ.
22.04.2021. чт. Урок № 35. Література. Мораль. Людяність. https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fonlinetestpad.com%2Fhoffbzd26lzqw&sa=D
П'ятниця,23.04.2020.
https://classroom.google.com/c/MzAyNzU5Njg3NTk0?cjc=w7g5wh3 https://meet.google.com/lookup/gk4n4yspjr
ЗАМІНА 5-6 уроки. Укр.літ.
23.04.2021. ср. Уроки № 67-68. Повторення.
https://classroom.google.com/c/NTk5Mzg4NjI4Mjha?cjc=47sih6r https://meet.google.com/lookup/hygwehxybh?authuser=0&hs=179
14.20-15.05. 7 урок. Зар.літ.
12.04.2021. пн. Урок № 37. Йоганн Вольфґанґ Ґете «Фауст». Історія створення трагедії «Фауст». Особливості композиції. Проблематика. https://onlinetestpad.com/hpxrkdfju3hmo
https://classroom.google.com/c/MzAyNzU5Njg3NTk0?cjc=w7g5wh3 https://meet.google.com/lookup/gk4n4yspjr
13.25.-14. 10. 6 урок. Укр. літ.
13.04.2021. вт. Урок № 63. Проза, есеїстика: Г.Пагутяк
14.20-15.05. 7 урок. Зар. літ.
06.04.2021. вт. Урок № 30. Ідея одухотворення життя й відновлення втрачених зв’язків у драмі-феєрії «Синій птах». Сюжет і композиція п'єси https://onlinetestpad.com/hnzwqagpitvto
8.30-9.15. 1 урок. Зар.літ.
14.04.2021. ср. Урок № 38. Пошуки сенсу буття й призначення людини.
13.25.-14.10. 6 урок. Зар. літ.
14.04.2021. ср. Урок № 32. Сучасна література в юнацькому читанні (огляд) https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSefTL79rQjxwpWGDtMyN499rjsjh4ctTQTDXj_1N3M7eC5M7w/viewform
https://classroom.google.com/c/MzAyNzU5Njg3NTk0?cjc=w7g5wh3 https://meet.google.com/lookup/gk4n4yspjr
14.20-15.05. 7 урок. Укр.літ.
14.04.2021. cр. Урок № 64. Ю.Андрухович «Shevchenko is OK». https://onlinetestpad.com/hpo66xfqvwo7o
12.30-13.15. 5 урок. Зар.літ.
15.04.2021. чт. Урок № 34. ТО № 4. Подіумна дискусія. Презентація творчої роботи
14.20.-15.05. 7 урок. Зар. літ.
15.04.2021. чт.Урок № 27. Підсумкове оцінювання.
П'ятниця,16.04.2020.
https://classroom.google.com/c/NTk5Mzg4NjI4Mjha?cjc=47sih6r https://meet.google.com/lookup/hygwehxybh?authuser=0&hs=179
14.20-15.05. 7 урок. Зар.літ.
05.04.2021. пн. Урок № 36. Німеччина. Німецьке Просвітництво та його вплив на розвиток Європи. https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeyDasyFo9amXH0_GzRQgSNTifO-7Dtd1bYtASQgNE91lL0SQ/viewform
https://classroom.google.com/c/MzAyNzU5Njg3NTk0?cjc=w7g5wh3 https://meet.google.com/lookup/gk4n4yspjr
13.25.-14. 10. 6 урок. Укр. літ.
06.04.2021. вт. Урок № 61. На шляху до нового відродження
14.20-15.05. 7 урок. Зар. літ.
06.04.2021. вт. Урок № 29. Зміни в драматургії на межі XIX–XX ст. Бельгія. Моріс Метерлінк «Синій птах». Підручник Ісаєва, ст. 259- 263, 264-269. https://onlinetestpad.com/hp6bhzvqcxiyi
8.30-9.15. 1 урок. Зар.літ.
07.04.2021. ср. Урок № 37. Йоганн Вольфґанґ Ґете «Фауст». Історія створення трагедії «Фауст». Особливості композиції. Проблематика. https://onlinetestpad.com/hpxrkdfju3hmo
13.25.-14.10. 6 урок. Зар. літ.
04.04.2021. cр. Урок № 31. Трактування фіналу. Символіка образів. Роль фантастики. https://onlinetestpad.com/hnfo5hahhxugo
https://classroom.google.com/c/MzAyNzU5Njg3NTk0?cjc=w7g5wh3 https://meet.google.com/lookup/gk4n4yspjr
14.20-15.05. 7 урок. Укр.літ.
07.04.2021. cр. Урок № 62. Поезія: І.Римарук («Обнови»), Ю.Андрухович («Астролог», «Пісня мандрівного спудея»), О.Забужко («Рядок з автобіографії», «Читаючи історію»), О.Ірванець («До французького шансоньє»), С.Жадан («Музика, очерет…», «Смерть моряка»)
12.30-13.15. 5 урок. Зар.літ.
08.04.2021. чт. Урок № 33. Аналіз художнього твору за вибором
13.25.-14.10. 6 урок. Зар. літ.
08.04.2021. чт. Урок № 30. Підсумкове оцінювання.
14.20.-15.05. 7 урок. Зар. літ.
08.04.2021. чт. Урок № 26. Підсумкова контрольна робота. Тест https://onlinetestpad.com/hoaqfkvlam4n4
П'ятниця,09.04.2020.
09.30-10.15. Адміннарада
https://classroom.google.com/c/NTk5Mzg4NjI4Mjha?cjc=47sih6r
https://meet.google.com/lookup/hygwehxybh?authuser=0&hs=179
14.20-15.05. 7 урок. Зар.літ.
29.03.2021. пн. Урок № 35 Література. Мораль. Людяність. https://onlinetestpad.com/hoffbzd26lzqw
https://classroom.google.com/c/NTM2NDAzMjA3MTZa?cjc=ofbciir
https://meet.google.com/lookup/blvsey53sb
11.15.-12.00. 4 урок. ЗАМІНА. Зар.літ.
30.03.2021. вт. ЗАМІНА. Урок № 26. Сучасна література в юнацькому читанні (огляд). Ніколенко ст. 185
https://classroom.google.com/c/NTM2NDAzMjA3MTZa?cjc=ofbciir
https://meet.google.com/lookup/blvsey53sb
12.30.-13.15. 5 урок. ЗАМІНА. Зар.літ.
30.03.2021. вт. ЗАМІНА. Урок № 26. Сучасна література в юнацькому читанні (огляд). Ніколенко ст. 185
https://classroom.google.com/c/MzAyNzU5Njg3NTk0?cjc=w7g5wh3
https://meet.google.com/lookup/gk4n4yspjr
13.25.-14. 10. 6 урок. Укр. літ.
23.03.2021. вт. Урок № 59. Стус
14.20-15.05. 7 урок. Зар. літ.
23.03.2021. вт. Урок № 28. КР "Перехід до модернізму. Взаємодія символізму й імпресіонізму в ліриці. https://onlinetestpad.com/ho5cgayq4usog
8.30-9.15. 1 урок. Зар.літ.
31.03.2021. ср. Урок № 36. Німеччина. Німецьке Просвітництво та його вплив на розвиток Європи. https://docs.google.com/forms/d/1vePGZP-wv3HzQ8iObwN1jywIbPQxpudFnoQdgMYq0S8/prefill
13.25.-14.10. 6 урок. Зар. літ.
31.03.2021. cр. Урок № 30. Ідея одухотворення життя й відновлення втрачених зв’язків у драмі-феєрії «Синій птах». Сюжет і композиція п'єси. https://onlinetestpad.com/hnzwqagpitvto
https://classroom.google.com/c/MzAyNzU5Njg3NTk0?cjc=w7g5wh3 https://meet.google.com/lookup/gk4n4yspjr
14.20-15.05. 7 урок. Укр.літ.
31.03.2021. cр. Урок № 60. Тематичне оцінювання № 4. Контрольний тест «Літературне шістдесятництво» https://onlinetestpad.com/hoeimwrip6p4i
12.30-13.15. 5 урок. Зар.літ.
01.04.2021. чт.Урок № 32 . Сучасна література в юнацькому читанні (огляд) (дистанційно)
13.25.-14.10. 6 урок. Зар. літ.
01.04.2021. чт. Урок № 29. Підсумкова контрольна робота. Тест (дистанційно) https://onlinetestpad.com/hoaqfkvlam4n4
14.20.-15.05. 7 урок. Зар. літ.
25.03.2021. чт. Урок № 25. Тематичне оцінювання № 2. Власне висловлення (дистанційно)
П'ятниця,02.04.2020.
14.20.-15.05. 7 урок. Зар. літ.
02.04.2021. пт. Урок № 30. Підсумкове оцінювання .Останній урок
09.30-10.15. Адміннарада
https://classroom.google.com/c/NTM2NDAzMjA3MTZa?cjc=ofbciir
https://meet.google.com/lookup/blvsey53sb
09.25.-10.10. 2 урок. ЗАМІНА. Зар.літ.
22.03.2021. пн. Урок № 25 Аргентина. Хуліо Кортасар «Менади». Ніколенко с. 176 Тест "На урок"
https://classroom.google.com/c/MzAyNzU5Njg3NTk0?cjc=w7g5wh3
https://meet.google.com/lookup/gk4n4yspjr
12.30.-11.05. 5 урок. ЗАМІНА. Укр. літ.
22.03.2021. пн. Урок № 56. Цитатна характеристика образів роману "Маруся Чурай". Підготовка до написання портретного нарису.
https://classroom.google.com/c/NTk5Mzg4NjI4Mjha?cjc=47sih6r
https://meet.google.com/lookup/hygwehxybh?authuser=0&hs=179
14.20-15.05. 7 урок. Зар.літ.
22.03.2021. пн. Урок № 34 . Тематичне оцінювання № 4. Подіумна дискусія. Відповіді і роботи здавати тут. На наступному уроці буде обговорення ваших робіт. https://padlet.com/oksanakovalchuk/y8inkefw5i2r
https://classroom.google.com/c/NTM2NDAzMjA3MTZa?cjc=ofbciir
https://meet.google.com/lookup/blvsey53sb
12.30.-10.10. 5 урок. ЗАМІНА. Зар.літ.
23.03.2021. вт. ЗАМІНА. Урок № 26. Сучасна література в юнацькому читанні (огляд). Ніколенко ст. 185
https://classroom.google.com/c/MzAyNzU5Njg3NTk0?cjc=w7g5wh3
https://meet.google.com/lookup/gk4n4yspjr
13.25.-14. 10. 6 урок. Укр. літ.
23.03.2021. вт. Урок № 57. Розвиток мовлення № 4 (письмово). Портретний нарис
14.20-15.05. 7 урок. Зар. літ.
23.03.2021. вт. Урок № 27. Артюр Рембо "Моя циганерія". Підручник: Кадоб'янська, ст. 190-199.
8.30-9.15. 1 урок. Зар.літ.
24.03.2021. ср. Урок № 35 Література. Мораль. Людяність. https://onlinetestpad.com/hoffbzd26lzqw
10.20-11.05. 3 урок. ЗАМІНА. Зар.літ.
24.03.2021. чт. Урок № 30. Ідея одухотворення життя й відновлення втрачених зв’язків у драмі-феєрії «Синій птах». Сюжет і композиція п'єси
13.25.-14.10. 6 урок. Зар. літ.
24.03.2021. cр. Урок № 29. Зміни в драматургії на межі XIX–XX ст. Бельгія. Моріс Метерлінк «Синій птах». Підручник Ісаєва, ст. 259- 263, 264-269. https://onlinetestpad.com/hp6bhzvqcxiyi
https://classroom.google.com/c/MzAyNzU5Njg3NTk0?cjc=w7g5wh3 https://meet.google.com/lookup/gk4n4yspjr
14.20-15.05. 7 урок. Укр.літ.
24.03.2021. cр. Урок № 58. Стоїчна українська поезія. Василь Стус «Крізь сотні сумнівів я йду до тебе…»
12.30-13.15. 5 урок. Зар.літ.
25.03.2021. чт. Урок № 31. Моріс Метерлінк "Синій птах". Трактування фіналу. Символіка образів. Роль фантастики. https://onlinetestpad.com/hnfo5hahhxugo
13.25.-14.10. 6 урок. Зар. літ.
25.03.2021. чт. Урок № 28. Тематичне оцінювання № 2. Власне висловлення (дистанційно)
14.20.-15.05. 7 урок. Зар. літ.
25.03.2021. чт. Урок № 24. Ідеї твору (за вибором). Система цінностей (дистанційно).
П'ятниця,26.03.2020.
14.20.-15.05. 7 урок. Зар. літ.
26.03.2021. пт. Урок № 27. Ідеї твору (за вибором). Система цінностей. твір або презентація
09.30-10.15. Адміннарада
Група 14
1 урок. 08.30-09.15. ЗАМІНА. Зар.літ. Урок № 28. Контрольна робота. "Перехід до модернізму. Взаємодія символізму й імпресіонізму в ліриці. https://onlinetestpad.com/ho5cgayq4usog
3 урок. 10.20.-11.05. ЗАМІНА. 15.03.2021. пн. Укр. літ. Урок № 53. Громадянська та інтимна лірика Ліни Костенко.
14.20-15.05. 7 урок. 15.03.2021. пн. Урок № 32. Сучасна література в юнацькому читанні (огляд)
10.00. ММС зварники
14.30. Атестація ПП І рівень
6 урок. 09.03.2021. вт. 13.25.-1410. Укр. літ. Урок № 51. Життєвий і творчий шлях Ліни Костенко. https://www.radiosvoboda.org/a/test-lina-kostenko/29104682.html
7 урок. 14.20-15.05. 09.03.2021. вт. Зар.літ. Урок № 26. Поль Верлен «Поетичне мистецтво». Кадоб'янська ст. 181-185. https://onlinetestpad.com/hoajnmmeeyf5m
1 урок. 8.30-9.15. ЗАМІНА. Зар.літ. 17.03.2021. ср. Урок № 34 . Тематичне оцінювання № 4. Подіумна дискусія.
5 урок. 12.30.-13.15. ЗАМІНА. Зар. літ. 17.03.2021. cр. Урок № 33. Аналіз художнього твору за вибором
6 урок. 13.25.-14.10. Зар. літ. 17.03.2021. cр. Урок № 28. КР "Перехід до модернізму. Взаємодія символізму й імпресіонізму в ліриці.
14.20-15.05. 7 урок. Укр.літ. 17.03.2021. cр. Урок № 54. Ліна Костенко. Історико – фольклорна основа історичного роману у віршах «Маруся Чурай».
1 урок. 08.30-09.15. ЗАМІНА. Укр.літ. 18.03.2021. cр. Урок № 55. Ліна Костенко. Роман у віршах «Маруся Чурай». Центральні проблеми твору – митець і суспільство, індивідуальна свобода людини.
Група 14 дистанційно
5 урок. 12.30-13.15. Зар.літ. 18.03.2021. чт. Урок № 29. Зміни в драматургії на межі XIX–XX ст. Бельгія. Моріс Метерлінк «Синій птах». Підручник Ісаєва, ст. 259- 263, 264-269. https://onlinetestpad.com/hp6bhzvqcxiyi
6 урок. 13.25.-14.10. Зар. літ. 18.03.2021. чт. Урок № 27. Ідеї твору (за вибором). Система цінностей (дистанційно)
7 урок.. 14.20.-15.05. Зар. літ. 18.03.2021. чт. Урок № 23. Сучасна література в юнацькому читанні (огляд).
П'ятниця,19.03.2020. Дистанційно в/н
7 урок. 14.20.-15.05. 12.03.2021. пт. Урок № 23. Японські уявлення про красу та їх відображення у творі. Особливості стилю письменника. https://naurok.com.ua/test/yasunari-kavabata-1303.html
09.30-10.15. Адміннарада
13.25.-14.10. 6 урок. Урок № 33. Аналіз художнього твору за вибором. Ромен Гарі "Повітряні змії" Мо Янь "Геній"
14.20-15.05. 7 урок. Урок № 30. Ідея одухотворення життя й відновлення втрачених зв’язків у драмі-феєрії «Синій птах». Сюжет і композиція п'єси
09.03.2021. пт. ЗАМІНА. Урок № 28. Тематичне оцінювання № 2. Власне висловлення
6 урок. 09.03.2021. вт. 13.25.-1410. Укр. літ. Урок № 51. Життєвий і творчий шлях Ліни Костенко. https://www.radiosvoboda.org/a/test-lina-kostenko/29104682.html
7 урок. 14.20-15.05. 09.03.2021. вт. Зар.літ. Урок № 26. Поль Верлен «Поетичне мистецтво». Кадоб'янська ст. 181-185. https://onlinetestpad.com/hoajnmmeeyf5m
13.25.-14.10. 6 урок. Зар. літ. 10.03.2021. cр. Урок № 27. Артюр Рембо "Моя циганерія". Підручник: Кадоб'янська, ст. 190-199. https://onlinetestpad.com/hoyitinhx3etk
14.20-15.05. 7 урок. 10.03.2021. cр. Урок № 52. Митець і суспільство. Ліна Костенко. «Страшні слова, коли вони мовчать…», Українське альфреско"
Група 14 дистанційно
5 урок. 12.30-13.15. Зар.літ. 11.03.2021. чт. Урок № 27. Артюр Рембо "Моя циганерія". Підручник: Кадоб'янська, ст. 190-199. https://onlinetestpad.com/hoyitinhx3etk
6 урок. 13.25.-14.10. Зар. літ. 11.03.2021. чт. Урок № 26. Сучасна література в юнацькому читанні (огляд).
7 урок.. 14.20.-15.05. 11.03.2021. чт. Урок № 22. Аргентина. Хуліо Кортасар «Менади». https://naurok.com.ua/test/hulio-kortasar-menadi-276789.html
П'ятниця,12.03.2020.
1 урок. 08.30.-0915. 12.03.2021. пт. Урок № 29. Підсумкова контрольна робота. Тест відкритий сьогодні до 23.00. Маєте 3 спроби. 57 питань різних типів.Наступний урок (30) останній, підсумковий. https://onlinetestpad.com/hoaqfkvlam4n4
3 урок. 10.20.-11.05. ЗАМІНА. 12.03.2021. пт. Урок № 30. Підсумкове оцінювання.
7 урок. 14.20.-15.05. 12.03.2021. пт. Урок № 24. Провідні тенденції в драматургії другої половини ХХ ст. Формування «театру абсурду» як явища театрального авангарду в 1950-1960-х рр., його провідні ознаки. https://onlinetestpad.com/hobqnx5klqxao
Атестація груп 31, 32.
1 урок. 08.30-09.15. Урок № 26. Сучасна література в юнацькому читанні (огляд).
09.30-10.15. Адміннарада
13.25.-14.10. 6 урок. Урок № 33. Аналіз художнього твору за вибором. Ромен Гарі "Повітряні змії" Мо Янь "Геній"
14.20-15.05. 7 урок. Урок № 30. Ідея одухотворення життя й відновлення втрачених зв’язків у драмі-феєрії «Синій птах». Сюжет і композиція п'єси
ЗАМІНА. 1 урок. 08.30-09.15.02.03.2021. вт. 02.03.2021. вт. ЗАМІНА. Урок № 24. Провідні тенденції в драматургії другої половини ХХ ст. Формування «театру абсурду» як явища театрального авангарду в 1950-1960-х рр., його провідні ознаки. https://onlinetestpad.com/hobqnx5klqxao
6 урок. 23.02.2021. вт. 13.25.-1410.
7 урок. 14.20-15.05. 23.02.2021. вт. Урок № 25. Франція. Модернізм. Шарль Бодлер «Квіти зла» («Альбатрос»). Ніколенко ст. 153. https://onlinetestpad.com/hoxjk5eivq2se
Група 12. ВН
13.25.-14.10. 6 урок. Зар. літ. 03.03.2021. cр.
ЗАМІНА . 10.20-11.05. 3 урок. Укр.літ. 03.03.2021. cр. Урок № 49. Микола Вінграновський «У синьому небі я висіяв ліс»
14.20-15.05. 7 урок. 03.03.2021. cр. Урок № 50. Григір Тютюнник «Три зозулі з поклоном»
5 урок. 12.30-13.15. 04.03.2021. чт. Урок № 26. Поль Верлен «Поетичне мистецтво». Кадоб'янська ст. 179-190. https://onlinetestpad.com/hoajnmmeeyf5m
6 урок. 13.25.-14.10. 04.03.2021. чт. Урок № 25. Аргентина. Хуліо Кортасар «Менади». https://naurok.com.ua/test/hulio-kortasar-menadi-276789.html
7 урок.. 14.20.-15.05. 25.02.2021. чт. Урок № 21.
П'ятниця,05.03.2020.
ЗАМІНА
1 урок. 08.30.-0915. 05.03.2021. пт. Урок № 27. Ідеї твору (за вибором). Система цінностей
ЗАМІНА
3 урок. 10.20.-11.05. 05.03.2021. пт. Урок № 31. Трактування фіналу. Символіка образів. Роль фантастики.
7 урок. 14.20.-15.05. 05.03.2021. пт. Урок № 23. Японські уявлення про красу та їх відображення у творі. Особливості стилю письменника. https://naurok.com.ua/test/yasunari-kavabata-1303.html
1 урок. 08.30-09.15. Урок № 23. Японські уявлення про красу та їх відображення у творі. Особливості стилю письменника. https://naurok.com.ua/test/yasunari-kavabata-1303.html
09.30-10.15. Адміннарада
13.25.-14.10. 6 урок. Група 11. Зар. літ. Урок № 32. Сучасна література в юнацькому читанні (огляд)
14.20-15.05. 7 урок. Урок № 28. КР "Перехід до модернізму. Взаємодія символізму й імпресіонізму в ліриці. https://onlinetestpad.com/ho5cgayq4usog
6 урок. 23.02.2021. вт. 13.25.-1410. Урок № 47. Дмитро Павличко «Два кольори», *«Я стужився, мила, за тобою…» https://naurok.com.ua/test/d-pavlichko-tvorchist-18607.html
7 урок. 14.20-15.05. 23.02.2021. вт. Урок № 24. ТО № 3. Контрольна робота.
13.25.-14.10. 6 урок. 24.02.2021. cр. Тема 4. Модернізм. Урок № 25. Франція. Модернізм. Шарль Бодлер «Квіти зла» («Альбатрос») https://sites.google.com/kpel.kiev.ua/zlkpel/10-
14.20-15.05. 7 урок. 24.02.2021. cр. Урок № 48. Іван Драч «Балада про соняшник»
ЗАМІНА . Група 12. Зар.літ.
3 урок. 10.20-11.05. 25.02.2021. вт. ЗАМІНА Урок № 26. Поль Верлен «Поетичне мистецтво». Кадоб'янська ст. 179-190.
https://onlinetestpad.com/hoxjk5eivq2se
5 урок. 12.30-13.15. 25.02.2021. чт. Урок № 25. Франція. Модернізм. Шарль Бодлер «Квіти зла» («Альбатрос»). Кадоб'янська ст. 162-179 https://onlinetestpad.com/hoxjk5eivq2se
6 урок. 13.25.-14.10. 25.02.2021. чт. Урок № 23. Японські уявлення про красу та їх відображення у творі. Особливості стилю письменника. https://naurok.com.ua/test/yasunari-kavabata-1303.html
7 урок.. 14.20.-15.05. 25.02.2021. чт. Урок № 20. Японські уявлення про красу та їх відображення у творі. Особливості стилю письменника. https://naurok.com.ua/test/yasunari-kavabata-1303.html
П'ятниця,19.02.2020.
ЗАМІНА
1 урок. 08.30.-0915. 26.02.2021. пт. Урок № 24. Провідні тенденції в драматургії другої половини ХХ ст. Формування «театру абсурду» як явища театрального авангарду в 1950-1960-х рр., його провідні ознаки.
ЗАМІНА
3 урок. 10.20.-11.05. 26.02.2021. пт. 26.02.2021. пт. ЗАМІНА. Урок № 29. Зміни в драматургії на межі XIX–XX ст. Бельгія. Моріс Метерлінк «Синій птах»
ЗАМІНА
5 урок. 12.30.-1315. 26.02.2021. пт. Урок № 25. Аргентина. Хуліо Кортасар «Менади». https://sites.google.com/d/1v_1erbUc7ovnbpidayN9_Zsp4DQZ_z2f/p/1G56mGEp-epBKygXsq_Pa7YK-RPj7X7sE/edit
7 урок. 14.20.-15.05. 26.02.2021. пт. Урок № 22. Ясунарі Кавабата «Тисяча журавлів».
Група 22
1 урок. 08.30-09.15. Урок № 22.
09.30-10.15. Адміннарада
13.25.-14.10. 6 урок. Група 11. Зар. літ. 15.01.2021. пн. Урок № 30. Ідея одухотворення життя й відновлення втрачених зв’язків у драмі-феєрії «Синій птах». Сюжет і композиція п'єси
14.20-15.05. 7 урок. Група 15. Зар.літ. 15.02.2021. пн. Урок № 27. Артюр Рембо "Моя циганерія". Підручник: Кадоб'янська, ст. 190-199.
6 урок. 16.02.2021. вт. 13.25.-1410. Урок № 45. Нова хвиля відродження української літератури на початку 1960-х років
7 урок. 14.20-15.05. 16.02.2021. вт. Урок № 22. Еволюція Доріана Грея. Стиль О. Уайльда
2 урок. ЗАМІНА. 17.01.2021. вт. 09.25.-1010. Урок № 31. Трактування фіналу. Символіка образів. Роль фантастики.
13.25.-14.10. 6 урок. Група 12. Зар.літ. 17.02.2021. cр. Урок № 24. ТО № 3. Контрольна робота
14.20-15.05. 7 урок. Група 31. Укр. літ. 17.02.2021. cр. Урок № 46. Василь Симоненко «Задивляюсь у твої зіниці…», «Я…»
5 урок. 12.30-13.15. 18.02.2021. чт. Урок № 24. ТО № 3. Контрольна робота
6 урок. 13.25.-14.10. 18.02.2021. чт. Урок № 22. Ясунарі Кавабата «Тисяча журавлів».
7 урок.. 14.20.-15.05. 18.02.2021. чт. Урок № 19. Ясунарі Кавабата «Тисяча журавлів».
П'ятниця,19.02.2020.
7 урок. 14.20.-15.05. 19.02.2021. пт. Урок № 21. Ернест Міллер Гемінґвей «Старий і море» «Кодекс честі» героїв Е. М. Гемінґвея. Символіка образів. Ніколенко, ст. 143-148, https://onlinetestpad.com/hokzklvlrz5sc
Група 22.
1 урок. 08.02.2021. Урок № 21.
09.30-10.15. Адміннарада
13.25.-14.10. 6 урок. Група 11. Зар. літ. 08.01.2021. пн. Урок № 29. Зміни в драматургії на межі XIX–XX ст. Бельгія. Моріс Метерлінк «Синій птах». Підручник Ісаєва, ст. 259- 263, 264-269 https://onlinetestpad.com/hp6bhzvqcxiyi
14.20-15.05. 7 урок. Група 15. Зар.літ. 08.02.2021. пн. 01.02.2021. пн. Урок № 25. Франція. Модернізм. Шарль Бодлер «Квіти зла» («Альбатрос»). Підручник: Кадоб'янська ст. 162-179 https://onlinetestpad.com/hoxjk5eivq2se
13.25.-14.10. 6 урок. Група 31. Укр. літ. 08.02.2021. вт. Урок № 42. Олесь Гончар. «Модри Камень» Авраменко ст. 178-179 https://onlinetestpad.com/hphtyckth5o6u
14.20-15.05. 7 урок. Група 13. Зар. літ. 09.02.2021. вт. Урок № 21. Проблема краси й моралі в романі. Система образів. Підручник: Ніколенко, ст. 199-121. Тест https://onlinetestpad.com/hnqjmpgdbnpgg
13.25.-14.10. 6 урок. Група 12. Зар.літ. 10.02.2021. cр. Урок № 23. Р.М. Дискусія ""Портрет Доріана Грея" слід вважати моральною чи аморальною книгою?"
14.20-15.05. 7 урок. Група 31. Укр. літ. 10.02.2021. cр. Урок № 43. Мрія і дійсність у новелі «Модри Камень». Романтична ідея кохання, що перемагає смерть. Авраменко ст. 180-181. https://onlinetestpad.com/hnexggz3x5cdk
5 урок. 12.30-13.15. 11.02.2021. чт. Урок № 23. Р.М. Дискусія ""Портрет Доріана Грея" слід вважати моральною чи аморальною книгою?"
6 урок. 13.25.-14.10. 11.02.2021. чт. Урок № 21. Ернест Міллер Гемінґвей «Старий і море» «Кодекс честі» героїв Е. М. Гемінґвея. Символіка образів. Ніколенко, ст. 143-148, https://onlinetestpad.com/hokzklvlrz5sc
7 урок.. 14.20.-15.05. 11.02.2021. чт. Урок № 18. Ернест Міллер Гемінґвей «Старий і море» «Кодекс честі» героїв Е. М. Гемінґвея. Символіка образів. Ніколенко, ст. 143-148, https://onlinetestpad.com/hokzklvlrz5sc
1 урок. ЗАМІНА .08.30-09.15. Група 31. Укр. літ. 12.02.2021. пт. 12.02.2021. ЗАМІНА. Урок № 44. ТО № 3. Контрольна робота № 4. Контрольний класний твір (есе)
5 урок. ЗАМІНА. 12.30.-13.15. 12.02.2021. пт. Урок № 19. Німецькомовна поезія. Пауль Целан «Фуга смерті». ст.134-140 https://onlinetestpad.com/hpusq7g757mxq
7 урок. 14.20.-15.05. 12.02.2021. пт. Урок № 20. Загальна характеристика провідних тенденцій прози другої половини ХХ ст. https://onlinetestpad.com/hoofmoxrtl2si
09.30-10.15. Адміннарада
13.25.-14.10. 6 урок. Група 11. Зар. літ. 01.01.2021. пн. Урок № 27. Артюр Рембо "Моя циганерія". Підручник: Кадоб'янська, ст. 190-199.
14.20-15.05. 7 урок. Група 15. Зар.літ. 01.02.2021. пн. Урок № 25. Франція. Модернізм. Шарль Бодлер «Квіти зла» («Альбатрос»). Підручник: Кадоб'янська ст. 162-179
8.30-9.15. 1 урок. ЗАМІНА Група 11. Зар. літ. 02.02.2021. вт. Урок № 28. КР "Перехід до модернізму. Взаємодія символізму й імпресіонізму в ліриці. https://onlinetestpad.com/ho5cgayq4usog
13.25.-14.10. 6 урок. Група 31. Укр. літ. 02.02.2021. вт. Урок № 40. Довженко-прозаїк (оповідання часів війни, кіноповість «Україна в огні»)
14.20-15.05. 7 урок. Група 13. Зар. літ. 02.02.2021. вт. Урок № 20. Оскар Вайльд. «Портрет Доріана Грея». Особливості сюжету та композиції.
13.25.-14.10. 6 урок. Група 12. Зар.літ. 02.02.2021. cр. Урок № 22. Еволюція Доріана Грея. Стиль О. Уайльда
14.20-15.05. 7 урок. Група 31. Укр. літ. 02.01.2021. cр. Урок № 41. Автобіографічна кіноповість «Зачарована Десна».
https://onlinetestpad.com/hpt6be4w54lze
12.30-13.15. 5 урок. Група 14. Зар.літ. 04.02.2021. чт. Урок № 22. Еволюція Доріана Грея. Стиль О. Уайльда
13.25.-14.10. 6 урок. Група 21. Зар.літ. 04.02.2021. чт. Урок № 20. Загальна характеристика провідних тенденцій прози другої половини ХХ ст.
14.20.-15.05. 7 урок. Група 24. Зар.літ. 04.02.2021. чт. Урок № 17. Загальна характеристика провідних тенденцій прози другої половини ХХ ст.
10.20.-11.05. 3 урок. ЗАМІНА. Група 23. Зар.літ. 05.02.2021. пт. Урок № 17. Зображення війни як засобу збагачення в драмі «Матінка Кураж та її діти». Ідеї попередження та риси «епічного театру» в п’єсі. ст. 127
14.20.-15.05. 7 урок. Група 23. Зар.літ. 05.02.2021. пт. Урок № 18. Генріх Белль «Подорожній, коли ти прийдеш у Спа…».
13.25.-14.10. 6 урок. Група 11. Зар. літ. 25.01.2021. пн. Урок № 25. Франція. Модернізм. Шарль Бодлер «Квіти зла» («Альбатрос»)
14.20-15.05. 7 урок. Група 15. Зар.літ. 25.01.2021. пн. Урок № 24. ТО № 3. Власне висловлення.
8.30-9.15. 1 урок. ЗАМІНА Група 11. Зар. літ. 26.01.2021. вт. Урок № 26. Поль Верлен «Поетичне мистецтво». Кадоб'янська, ст.180
13.25.-14.10. 6 урок. Група 31. Укр. літ. 26.01.2021. вт. Урок № 38. Розвиток мовлення №3 (усно). Проблема свободи й боротьби за своє визволення, активної життєвої позиції як вияву європейськості. Контрольний міні-твір «Григорій Многогрішний – уособлення сили української людини»
14.20-15.05. 7 урок. Група 13. Зар. літ. 26.01.2021. вт. Виробниче навчання
13.25.-14.10. 6 урок. Група 12. Зар.літ. 27.01.2021. cр. Урок № 21. Проблема краси й моралі в романі. Система образів
14.20-15.05. 7 урок. Група 31. Укр. літ. 27.01.2021. cр. Урок № 39. Воєнне лихоліття. Участь українських письменників у Другій світовій війні. Олександр Довженко «Щоденник» (періоду війни)
2.30-13.15. 5 урок. Група 14. Зар.літ. 28.01.2021. чт. Урок № 21. Проблема краси й моралі в романі. Система образів
13.25.-14.10. 6 урок. Група 21. Зар.літ. 28.01.2021. чт. Урок № 19. Німецькомовна поезія. Пауль Целан «Фуга смерті». ст.134-140
14.20.-15.05. 7 урок. Група 24. Зар.літ. 28.01.2021. чт. Урок № 16. Німецькомовна поезія. Пауль Целан «Фуга смерті». ст.134-140
8.30.-9.15. 1 урок. Група 12. Зар.літ. 29.01.2021. пт. Урок № 21. Проблема краси й моралі в романі. Система образів
12.30-13.15. 5 урок. Група 22. Зар. літ. 29.01.2021. пт. Урок № 19. Німецькомовна поезія. Пауль Целан «Фуга смерті». ст.134-140 - нарада 12.45. Секретарі АК
14.20.-15.05. 7 урок. Група 23. Зар.літ. 29.01.2021. пт. Урок № 16. Німеччина. Епічний театр Б. Брехта: теоретичні засади й художня практика. «Матінка Кураж та її діти». ст.122
09.25.-10.10. 2 урок. ЗАМІНА Група 23. Зар.літ. 18.01.2021. пн. Урок № 14. Зв’язок творчості Дж. Оруелла із соціально-історичною ситуацією доби. ст. 114
10.20-11.05. 3 урок. ЗАМІНА Група 22. Зар. літ. 18.01.2021. пн. Урок № 19. Німецькомовна поезія. Пауль Целан «Фуга смерті».
13.25.-14.10. 6 урок. Група 11. Зар. літ. 18.01.2021. пн. Урок № 23. Р.М. Дискусія ""Портрет Доріана Грея" слід вважати моральною чи аморальною книгою?"
14.20-15.05. 7 урок. Група 15. Зар.літ. 18.01.2021. пн. Урок № 23. Р.М. Дискусія ""Портрет Доріана Грея" слід вважати моральною чи аморальною книгою?"
8.30-9.15. 1 урок. ЗАМІНА Група 11. Зар. літ. 19.01.2021. вт. Урок № 24. ТО № 3. Власне висловлення
13.25.-14.10. 6 урок. Група 31. Укр. літ. 19.01.2021. вт. Урок № 36. Роман "Тигролови" Проблема свободи й боротьби за визволення. Жанрові особливості.
14.20-15.05. 7 урок. Група 13. Зар. літ. 19.01.2021. вт. Урок № 19. Англія. Оскар Вайльд. «Портрет Доріана Грея»
13.25.-14.10. 6 урок. Група 12. Зар.літ. 20.01.2021. cр. Урок № 19. Англія. Оскар Вайльд. «Портрет Доріана Грея». Ст. 177. С.р. в зошиті
14.20-15.05. 7 урок. Група 31. Укр. літ. 20.01.2021. cр. Урок № 37. Символіка роману, ідея перемоги добра над злом. Популярність твору в повоєнній Європі. Актуальність для нашого часу. Тест: https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fonlinetestpad.com%2Fhoqpeemetmkmg&sa=D
2.30-13.15. 5 урок. Група 14. Зар.літ. 21.01.2021. чт. Урок № 20. Оскар Вайльд. «Портрет Доріана Грея». Ст. 122
13.25.-14.10. 6 урок. Група 21. Зар.літ. 21.01.2021. чт. Урок № 18. Генріх Белль «Подорожній, коли ти прийдеш у Спа…» ст. 130.
14.20.-15.05. 7 урок. Група 24. Зар.літ. 21.01.2021. чт. Урок № 15. Генріх Белль «Подорожній, коли ти прийдеш у Спа…» ст. 130.
8.30.-9.15. 1 урок. Група 12. Зар.літ. 22.01.2021. пт. Урок № 20. Оскар Вайльд. «Портрет Доріана Грея». Особливості сюжету та композиції. Ст.122.
12.30-13.15. 5 урок. Група 22. Зар. літ. 22.01.2021. пт. Урок № 20.
14.20.-15.05. 7 урок. Група 23. Зар.літ. 22.01.2021. пт. Урок № 15. Тематичне оцінювання №1. Власне висловлення
5 урок. Група 14. Зар.літ. 14.01.2021. чт. Урок № 19. Англія. Оскар Вайльд
Далі отримувати і здавати завдання будете через класрум. Зайдіть в свій обліковий запис на домені kpel.kiev.ua (нагадати пароль - звертайтесь до класного керівника). Зайдіть за посиланням: https://classroom.google.com/c/NDA0MTA4NzkyODRa?cjc=zb532fb. Код класу: zb532fb . Конспект здавати в класрумі.
6 урок. Група 21. Зар.літ. 14.01.2021. чт. Урок № 17. Зображення війни як засобу збагачення в драмі «Матінка Кураж та її діти». Ідеї попередження та риси «епічного театру» в п’єсі. ст. 127
7 урок. Група 24. Зар.літ. 14.01.2021. чт. Урок № 14. Зображення війни як засобу збагачення в драмі «Матінка Кураж та її діти». Ідеї попередження та риси «епічного театру» в п’єсі. ст. 127
8.30.-9.15. 1 урок. Група 12. Зар.літ. 15.01.2021. пт. Урок № 18. Особливості роману ХІХ століття.
12.30-13.15. 5 урок. Група 22. Зар. літ. 15.01.2021. пт. Урок № 18. Генріх Белль «Подорожній, коли ти прийдеш у Спа…».
14.20.-15.05. 7 урок. Група 23. Зар.літ. 15.01.2021. пт. Підтема 1.3. АНТИУТОПІЯ У СВІТОВІЙ ЛІТЕРАТУРІ (2 год.)
Урок № 13. Розвиток жанру антиутопії у XX ст.: ознаки та представники. Велика Британія. Джордж Оруелл «Скотоферма». ст. 109