22.10.2020_1

Інтерактивні вправи:

1.Знайомство-самопрезентація «Формула успішного бібліотекаря, методиста» (20 хв.)

Пропонуємо створити формулу, яка відображає Вашу особистість, як успішного бібліотекаря чи методиста, зокрема: компетентності, цінності, інтереси, таланти тощо. Наприклад:

Ірина – успішний бібліотекар = ініціативність + компетентність + генератор ідей + комунікабельність;

Тетяна – успішний методист = організатор + аналітик + компетентність + інноваторство

Створену формулу необхідно розмістити на інтерактивній віртуальній дошці Padlet за посиланням https://padlet.com/diachenkonadiia51/Bookmarks

2. «Мої очікування»

Пропонуємо написати свої очікування від практикуму, надавши відповіді на питання:

• Про що Ви хочете дізнатися?

• Які форми чи прийоми Ви бажаєте вдосконалити?

Для представлення своїх очікувань учасники практикуму розмішують їх на презентації зі спільним доступом за посиланням (https://docs.google.com/presentation/d/1DUK0cGBwYIZ3xA9Vl3Wt4YySBySt8A9g2ofj9CJKALU/edit?usp=sharing) на лівому полі слайду.

Увага! Кожен учасник практикуму заповнює лише один слайд!

3. Відеопрезентація (40 хв.) «Сучасна модель бібліотеки: практика становлення»

Викладач: Тетяна РУЖАНСЬКА, провідний бібліотекар Помічнянської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 3 Помічнянської міської ради

4. Мозковий штурм «Сучасна модель бібліотеки» (20 хв.)

Вправа виконується синхронно з 10.00 до 10.15.

Перейдіть за посиланням https://www.menti.com/h6bw9scwiq та вкажіть асоціації, які у Вас викликає поняття «Сучасна модель бібліотеки».

Результати мозкового штурму можна побачити о 10.15 тут (https://www.mentimeter.com/s/e5d3b0afb022e4b95da261b643b71c82/59fd4f32edb1)

«Трансформація бібліотеки в шкільний бібліотечно-інформаційний центр. Професійна підготовка бібліотекаря як інноватора і провідника в сучасному інформаційному просторі» (обов’язковий перегляд 50 хв.)

Викладач: Юрій ЗРАЖЕВСЬКИЙ, директор Українського інституту нормативної інформації

2. Презентація проєкту «Шкільний бібліотечно-інформаційний центр» (30 хв.) «Засоби, інструменти й технології автоматизації сучасного бібліотечно-інформаційного обслуговування учасників освітнього процесу»

Ірина ГЕРАСИМЕНКО, головний спеціаліст Українського інституту нормативної інформації

Анастасія МАСЛОВА, заступник директора Українського інституту нормативної інформації

Додаток:

Буклет_Презентаційний за посиланням: https://drive.google.com/file/d/147Vs1StqF7Ns209s91a1D7W9MFoTSBcE/view?usp=sharing

Відеолекція (40 хв.) «Шляхи зацікавлення книжкою: традиції та інновації»

Викладач: Ірина НЕБЕЛЕНЧУК, старший викладач кафедри теорії і методики середньої освіти, кандидат педагогічних наук

Додаткові ресурси до відеолекції:

• Бібліошопінг: блог бібліотекаря КЗ «Компаніївське НВО» Полтавець Світлани Владиславівни http://svitlanapoltavec73.blogspot.com/

• Руслана Федюк. Поетичні замальовки. Віра Олеш https://www.youtube.com/watch?v=IljfClUQRFY&t=3s

• Руслана Федюк. Корифеї української поезії. Ліна Костенко. https://www.youtube.com/watch?v=5qkJRflPLHY

Інструкція щодо створення QR-кодів (10 хв.) за посиланням https://drive.google.com/file/d/1tdEp3yJl0PUwdTLgMQ3RV6jcnSEARXdD/view

Викладач: Сергій ПЛЯКА, методист науково-методичної лабораторії виховної роботи і формування культури здоров’я

Творче завдання (30 хв.) «Мої інновації»

Пропонуємо представити власні творчі напрацювання інтерактивних віртуальних форм, створенні з використанням інтернет-технологій та QR-кодів.

Відкрийте онлайн-дошку Padlet за посиланням (https://padlet.com/diachenkonadiia51/zbh2sh1ai056f5j9) та завантажте у вибрані Вами колонки власні інтерактивні форми (не більше двох) щодо популяризації Вами книг та творчості сучасних письменників.

Вебліографія як ефективний засіб розширення інформаційного простору користувача

Викладач: Надія ДЯЧЕНКО, методист науково-методичної лабораторії виховної роботи і формування культури здоров’я

2. Творчі пазли (30 хв.) «Створюємо вебліографію екологічного спрямування»

Пропонуємо на презентації спільного доступу за посиланням (https://docs.google.com/presentation/d/1Zhrb-aRbli1zTS40-lRgPOOlxrMECtyXJMJitQrYy9k/edit?usp=sharing )

створити вебліографічний посібник. Для цього на окремому слайді, де Ви зазначите Ваше ім’ям і прізвище, розмістити вебліографічні записи (не більше 5-ти) порталів, сайтів, блогів, відео, ігрових програм, інтерактивних посібників екологічної тематики тощо.

Узагальнений онлайн-посібник буде розміщено на блозі науково-методичної лабораторії виховної роботи і формування культури здоров’я.

3. Рефлексія: підбиття підсумків тренінгу. Вправа «Побажання» (20 хв.)

На слайдах презентації зі спільним доступом за посиланням (https://docs.google.com/presentation/d/1DUK0cGBwYIZ3xA9Vl3Wt4YySBySt8A9g2ofj9CJKALU/edit?usp=sharing) зазначте, що нового і корисного Ви дізналися у ході практикуму, з якими бібліотечними формами і прийомами Ви ознайомилися, які нові навички й уміння отримали чи закріпили.

Напишіть побажання своїм колегам.

Нагадуємо, що кожен учасник практикуму заповнює свій слайд зі завдання «Мої очікування».

До кейса бібліотекаря і методиста:
Методичні родзинки. Відеоурок 5 «Padlet – чиста стіна». https://www.youtube.com/watch?v=Ihr4pJ1o5IY

Створення та налаштування дошки Padlet.
https://www.youtube.com/watch?v=9uj3tp4R81s

Поліанна. Блог бібліотеки Помічнянської ЗШ І-ІІІ ступенів № 3.
https://school-library3.blogspot.com/

Віртуальні виставки, плакати. Бібліотечна світлиця: [блог Благовіщенського НВК №1 ].

https://bibliotekanvk1.blogspot.com/p/blog-page_10.html

Українські письменники. Бібліотечна світлиця: [блог Благовіщенського НВК №1].

https://bibliotekanvk1.blogspot.com/p/blog-page_27.html

Інтернет-сервіси в освітньому процесі. Блог Ірини Аман, вчителя інформатики та математики, Заслуженого вчителя України.

http://internet-servisi.blogspot.com/

Бібліосходинки. Блог бібліотекаря Гунчак Ірини.

http://skarbnyzabibl.blogspot.com/2015/02/blog-post.html

Бібліотекарю на замітку

https://koippo414.blogspot.com/p/blog-page_5.html