21-22.04.2020

Корекційно-розвиткова складова роботи з учнями з психофізичними порушеннями

21.04.2020

Контакти викладачів:

Вікторія ПАВЛЮХ

Оксана МОЛЧАНОВА

9.00-10.20

Корекційна освіта в умовах реалізації концепції «Нова українська школа»: відеолекція

Викладач: Вікторія ПАВЛЮХ

10.30-11.20

Нормативно-правове забезпечення здійснення корекційно-розвиткового супроводу учнів з психофізичними порушеннями: тематична дискусія

Матеріали

Перегляд матеріалів - 50 хв.

Викладач: Вікторія ПАВЛЮХ

11.20-11.50.

Тематична дискусія (Платформа для відеоконференцій Bigbluebutton) 30 хв.

https://demo.bigbluebutton.org/gl/pf7-q2h-4xz

Питання для обговорення:

1. Складання індивідуальної програми розвитку дитини з особливими освітніми потребами та її складові: індивідуальний навчальний план, індивідуальна навчальна програма, необхідні адаптації та модифікації та перелік додаткових освітніх послуг

2. Спільне викладання в інклюзивному класі

12.00-13.20

«Методичні особливості застосування арт-терапії для надання психолого-педагогічних та корекційно-розвиткових послуг дітям з особливими потребами»: відеолекція

Викладач: Оксана МОЛЧАНОВА

13.30-14.50

Арт-терапевтичний підхід в корекційній роботі з дітьми з особливими потребами: тематична дискусія

Орієнтовний час: на перегляд матеріалів – 60 хв

Доповідь Олени Володимирівни Луценко "Застосування арт-терапії для інтеграції дитини з ООП в колектив однолітків" + практична вправа "Символ класу" в рамках міжнародного науково-практичного семінару «Арт-терапевтичні технології як інструмент супроводу дітей з особливими освітніми потребами в інклюзивних навчальних закладах України: перспективи та шляхи імплементації», який відбувся 5-7 липня 2019.(31.13 хв)

Гельбак А М ВИКОРИСТАННЯ ЕЛЕМЕНТІВ МУЗИКОТЕРАПІЇ В КОРЕКЦІЙНО РЕАБІЛІТАЦІЙНІЙ РОБОТІ З ДІТЬМИ

Матеріали Всеукраїнського науково-методичного інтернет-семінару «Арт-терапія в освітньому процесі: інноваційні підходи», 12–16 березня 2018 року, м. Кропивницький. (9.55 хв)

Людмила Галіцина "Гудзикове знайомство"(14 хв)

Малювання пальчиками (малюємо подарунок). Оксана Чаплінська

Практичне заняття з "яблуками" Себастіана фон Чаммера

14.00-14.30 Опитування на google платформі – 30 хв

https://forms.gle/Sz7xjCDvVD5P4cJq9

14.30-14.50 Обговорення матеріалів – 20 хв. (Платформа для відеоконференцій Bigbluebutton)

https://demo.bigbluebutton.org/gl/99e-mf4-nra

22.04.2020

9.00-10.20 Сучасні підходи до здійснення корекційно-розвиткової роботи: тематична дискусія

Викладач: Вікторія ПАВЛЮХ

Перегляд та аналіз відеоматеріалів

Індивідуальне корекційно-розвиткове заняття з дитиною з порушенням слуху

Відкрите логопедичне заняття з учнями 2 класу, що мають загальне недорозвинення мовлення

Фрагмент уроку математики в інклюзивному класі (3 клас)

Фрагмент корекційного заняття

Пальчикова гімнастика

Артикуляційна гімнастика

Пісок. молодший вік

Блок «Розвиток когнітивної сфери»

Комплекс вправ при порушенні постави дітям віком від 6 до 15 років

Комплекс вправ для розвитку уваги, зорової пам'яті та мислення для дітей молодшого шкільного віку

Вправи на розвиток когнітивної сфери для дітей молодшого шкільного віку.

Вправа на розвиток уваги та спостережливості. Вік 7-12 років

Вправа "Продовж ряд" для розвитку мислення та уваги

10.30-11.10

Орієнтовний час:

на опитування на google платформі – 20 хв

на обговорення матеріалів – 20 хв.

Тестування на google платформі

Тематична дискусія. (Платформа для відеоконференцій Bigbluebutton)

https://demo.bigbluebutton.org/gl/hfj-4vp-7xd

Питання для обговорення:

Які технології ви застосовуєте у власній практиці здійснення корекційного супроводу?

Викладач: Вікторія ПАВЛЮХ

11.20-12.00

Сенсорно-інтегративна терапія як напрям корекційно-розвиткових послуг дітям з особливими потребами

Викладач: Оксана МОЛЧАНОВА

12.10-13.30

Методичні аспекти корекційного супроводу сенсомоторного розвитку дитини з особливими потребами: тематична дискусія

Викладач: Оксана МОЛЧАНОВА

Кривий Ріг. Дитячий садок №42. Рухлива гра "Ігровий парашут". Гра соціального спрямування (2.39 хв)

Метод розвивального руху за Веронікою Шернборн (3 хв)

Метод розвивального руху за Веронікою Шернборн (22 хв)

Цікаві музичні вправи (3 хв)

Ритмічно-музичні вправи (2.15 хв)

Ритмічно-музична вправа зі стаканчиками (1 хв.10 с.)

Модератор Моніка Зига. Метод розвитку Вероніки Шерборн формує позитивні стосунки у групі однолітків, навчає співпраці та співпраці між дітьми.(5.52 хв)

Розваги з парашутом (анімаційною хусткою) в дитячому садочку «Оржелко» (Польща) (4,38 хв)

Развитие ритма через движение и действие. Игра с палочками.Юлія Сладковська (3.17 хв)

12.50-13.10

Опитування на google платформі – 30 хв

https://forms.gle/sG5WqkVFJodEM7rA7

13.10-13.30

Обговорення матеріалів – 20 хв. (Платформа для відеоконференцій Bigbluebutton)

https://demo.bigbluebutton.org/gl/cd2-h3g-74p

13.40-14.20

Застосування сучасних корекційних підходів в роботі з учнями з особливими потребами: круглий стіл (Платформа для відеоконференцій Bigbluebutton)

https://demo.bigbluebutton.org/gl/xty-xw9-p3h

Викладачі: Вікторія ПАВЛЮХ, Оксана МОЛЧАНОВА