19.11.2020_1

Особливості підготовки учнів до виконання олімпіадних завдань з української мови й літератури.

09.00-09.50

Перегляньте відеолекцію “Основні напрямки підготовки до олімпіади”.

Конспект лекції.
URL: https://docs.google.com/document/d/1eafvjRkWSG9laKjO0Cz31g8znwSqH1QZ5QmTmNDUWWQ/edit?usp=sharing

Завдання.

Після опрацювання матеріалів на You Tube прокоментуйте:

  1. що було важливим;

  2. на що звернете увагу у своїй роботі.

Викладач: Наталія КОТЛЯРЕНКО

10.00-10.10

Прочитайте поради психолога “Як учню побороти страх під час виконання олімпіадних завдань?”
URL:
https://docs.google.com/document/d/1HSJogOkwsGetzkvXgdHFe_o7VxXr_ePHGdSf-dNsejc/edit?usp=sharing

Завдання.

Після опрацювання матеріалів у Google-документі прокоментуйте поради та поділіться своїми думками щодо подолання страху.

Викладач: Валентина ВОЙТКО

10.20-10.30

Практикум “Моделювання особистісно орієнтованого плану учня підготовки до олімпіади”.

План роботи - необхідна складова підготовки, що дає розуміння напрямку руху. В основі цього плану не теми, а завдання. Вважаю, що така робота сприятиме розширенню тематичних меж підготовки.

Завдання.

Опрацюйте запропонований план.

URL:

https://docs.google.com/document/d/1qlYwBp1XAPf1U39A0b3udzuSLi9eLpROfBI9Shmfaas/edit?usp=sharing

Викладач: Наталія КОТЛЯРЕНКО

2.5. Формування практичних умінь та навичок розв’язання складних завдань.

10.40-14.30

1. Перегляньте презентацію “Формування практичних умінь та навичок розв’язання складних завдань”.

URL: https://docs.google.com/presentation/d/12wTyZW2j1Tp6-e1R3luHrMqeFFWg1g1gSx7eT6V886Y/edit?usp=sharing


2. Ознайомтеся із олімпіадними завданнями на сайті “Інтелектуальний резерв”.
URL:
https://sites.google.com/s/1hcl7f8EayOkMIYNErDijiPDoodYZ1JMX/p/1YA6Fr-X8wavb5KdCBn4GeIlxvOIAv8pe/edit

3. Ознайомтеся із робочою сторінкою завдань підготовки учня до олімпіади.
URL: https://docs.google.com/document/d/11ZuGuPQ20cn23yDqzm3L16sYae84G_ubhk-JfiugZHk/edit?usp=sharing.

4. Практична робота для отримання свідоцтва.

Створіть Google-документ (дайте доступ) та виконайте завдання за зразком:

4.1. Синтаксичний розбір речення. (URL: https://docs.google.com/document/d/1G5CAkes0u4WRscccqKoeRAThceQ6WgI_5bM0kxU3Mr4/edit?usp=sharing ).

4.2. Аналіз поезії
(URL:
https://docs.google.com/document/d/1hL7Z08TxQOHWKF2YCy2ZmTb-PY27qSZFLOFNn0ikNuM/edit?usp=sharing )

Завдання практичної роботи. URL: https://docs.google.com/document/d/1jVcVnAOcBErf3tiFOqf2cpw6dhiMUP-JDvpjypPQWS0/edit?usp=sharing .

5. ЗДАЙТЕ СВОЮ ПРАКТИЧНУ РОБОТУ (із відкритим доступом).

Google-форма.
URL:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc4rXcA8qppGoardhuaYvyuPdbmMOQ0XS2ZGRrxnUAd9p-Ivg/viewform

6. Перегляньте виконанні практичні роботи учасників семінару.

Google-таблиця.
URL: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xkrG-5BQ1xARjpj-0EqRAmCDED9-Q4fFfLikXHfPO9c/edit?usp=sharing

Викладач: Наталія КОТЛЯРЕНКО

14.40-14.50

Прокоментуйте на You Tube (URL:

https://www.youtube.com/watch?v=0SVfJE5Veqo):

1) чи задовольнило вас змістове наповнення семінару;

2) які шляхи підготовки до олімпіади для себе вже чітко визначили?