Особливості підготовки учнів до виконання олімпіадних завдань з української мови й літератури.
09.00-09.50
Перегляньте відеолекцію “Основні напрямки підготовки до олімпіади”.
Конспект лекції.
URL: https://docs.google.com/document/d/1eafvjRkWSG9laKjO0Cz31g8znwSqH1QZ5QmTmNDUWWQ/edit?usp=sharing
Завдання.
Після опрацювання матеріалів на You Tube прокоментуйте:
що було важливим;
на що звернете увагу у своїй роботі.
Викладач: Наталія КОТЛЯРЕНКО
10.00-10.10
Прочитайте поради психолога “Як учню побороти страх під час виконання олімпіадних завдань?”
URL: https://docs.google.com/document/d/1HSJogOkwsGetzkvXgdHFe_o7VxXr_ePHGdSf-dNsejc/edit?usp=sharing
Завдання.
Після опрацювання матеріалів у Google-документі прокоментуйте поради та поділіться своїми думками щодо подолання страху.
Викладач: Валентина ВОЙТКО
10.20-10.30
Практикум “Моделювання особистісно орієнтованого плану учня підготовки до олімпіади”.
План роботи - необхідна складова підготовки, що дає розуміння напрямку руху. В основі цього плану не теми, а завдання. Вважаю, що така робота сприятиме розширенню тематичних меж підготовки.
Завдання.
Опрацюйте запропонований план.
URL:
https://docs.google.com/document/d/1qlYwBp1XAPf1U39A0b3udzuSLi9eLpROfBI9Shmfaas/edit?usp=sharing
Викладач: Наталія КОТЛЯРЕНКО
10.40-14.30
1. Перегляньте презентацію “Формування практичних умінь та навичок розв’язання складних завдань”.
URL: https://docs.google.com/presentation/d/12wTyZW2j1Tp6-e1R3luHrMqeFFWg1g1gSx7eT6V886Y/edit?usp=sharing
2. Ознайомтеся із олімпіадними завданнями на сайті “Інтелектуальний резерв”.
URL: https://sites.google.com/s/1hcl7f8EayOkMIYNErDijiPDoodYZ1JMX/p/1YA6Fr-X8wavb5KdCBn4GeIlxvOIAv8pe/edit
3. Ознайомтеся із робочою сторінкою завдань підготовки учня до олімпіади.
URL: https://docs.google.com/document/d/11ZuGuPQ20cn23yDqzm3L16sYae84G_ubhk-JfiugZHk/edit?usp=sharing.
4. Практична робота для отримання свідоцтва.
Створіть Google-документ (дайте доступ) та виконайте завдання за зразком:
4.1. Синтаксичний розбір речення. (URL: https://docs.google.com/document/d/1G5CAkes0u4WRscccqKoeRAThceQ6WgI_5bM0kxU3Mr4/edit?usp=sharing ).
4.2. Аналіз поезії
(URL: https://docs.google.com/document/d/1hL7Z08TxQOHWKF2YCy2ZmTb-PY27qSZFLOFNn0ikNuM/edit?usp=sharing )
Завдання практичної роботи. URL: https://docs.google.com/document/d/1jVcVnAOcBErf3tiFOqf2cpw6dhiMUP-JDvpjypPQWS0/edit?usp=sharing .
5. ЗДАЙТЕ СВОЮ ПРАКТИЧНУ РОБОТУ (із відкритим доступом).
Google-форма.
URL:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc4rXcA8qppGoardhuaYvyuPdbmMOQ0XS2ZGRrxnUAd9p-Ivg/viewform
6. Перегляньте виконанні практичні роботи учасників семінару.
Google-таблиця.
URL: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xkrG-5BQ1xARjpj-0EqRAmCDED9-Q4fFfLikXHfPO9c/edit?usp=sharing
Викладач: Наталія КОТЛЯРЕНКО
14.40-14.50
Прокоментуйте на You Tube (URL:
https://www.youtube.com/watch?v=0SVfJE5Veqo):
1) чи задовольнило вас змістове наповнення семінару;
2) які шляхи підготовки до олімпіади для себе вже чітко визначили?