10.12.2020_2

Нейропсихологічна корекція розвитку дітей 6-7 років

09.00-09.40

Психофізіологія відмінностей (відеолекція)

Викладач: Валентина ВОЙТКО

09.40-10.20

Самостійна робота

10.30-12.30

Психофізіологія емоцій
Перегляд та опрацювання матеріалів.
Викладач: Валентина ВОЙТКО

12.40-14.00

Нейропсихологія: ігри та вправи (відеолекція)

Викладач: Валентина ВОЙТКО

Квітковий конструктор

Конструктор Труби

Вправи з прищіпками

Гра з прищіпками

Пальчикова гімнастика

Пальчики

Олівчики та кульки

Шнурівочки

Перегляд та опрацювання матеріалів.

14.10-14.40

Круглий стіл «Корекційна освіта дітей раннього шкільного віку: сучасні підходи»

Викладачі: Валентина ВОЙТКО

ПИТАНЯ ДЛЯ ОБГОВОРЕННЯ

1. Хто із учених досліджував нервову діяльність і в які часи?

2. Чи є потреба приймати до уваги висновки досліджень Гіппократа?

3. Які типи темперамента на согодні відомі?

4. Чи правильним є вираз, що темперамент «можна змінити суровим відношенням до дитини»?

5. Що змінне, а що ні: характер та темперамент.

властивості процесів збудження і гальмування

6. Які властивості процесів збудження і гальмування Ви знаєте?

8. В чому відмінність (за психофізіологічними особливостями) типів темраменту?

9. Нейротизм- це ускладнення нервової системи чи її розпад, хвороба?

10.. Нейротерапію можна застосовувати виключно для дітей з особливими освініми потребами, чи варто і для дітей, які розвиваються в нормі.