07.05.2020_2

«Проєктування професійного розвитку педагогів закладу позашкільної освіти»
Тренінг методистів закладів позашкільної освіти

10.00-11.20
Модуль 1. Нові підходи у підвищенні професійної компетентності педагогів закладів позашкільної освіти

«Позашкілля навчається» (10 хв.)

Інтерактивні вправи (15 хв.)

  1. Знайомство-самопрезентація «Формула моєї особистості»

Пропонуємо придумати формулу, яка відображає Вашу особистість: інтереси, риси характеру, таланти тощо.

Наприклад:

Наталія = відповідальність + інтуїція + креативність;
Іванна = творчість + ініціативність + емпатія + почуття гумору

Придуману формулу необхідно розмістити в чаті за посиланням https://demo.bigbluebutton.org/gl/rp2-pfn-fq4

Звертаємо Вашу увагу, що кімната для обговорення буде відкрита лише з 10:15 до 11:15!

2. «Мої очікування»

Пропонуємо написати свої очікування від тренінгу, надавши відповіді на запитання:

  • Про що Ви хочете дізнатися?

  • Які навички Ви хочете вдосконалити?

Для презентації своїх очікувань учасники розміщують їх на віртуальній дошці за посиланням https://padlet.com/koippo414/trening0705_1

Відеолекція

Нові підходи у підвищенні професійної компетентності педагогів закладів позашкільної освіти.

Відеоінтерв’ю «Експертна думка» (15 хв.)

Ознайомтеся з думками експертів щодо різних професійних компетентностей та на основі самоаналізу визначте перспективи власного професійного розвитку.

Матеріал розміщено у форматі відеоінтерв’ю за посиланням https://www.thinglink.com/scene/1314148161354203137

Модератор: Юлія ФЕДОРОВА, завідувач науково-методичної лабораторії виховної роботи і формування культури здоров’я, кандидат педагогічних наук

11.30-12.50

Модуль 2. Партнерська взаємодія закладів позашкільної освіти (творче завдання)
Орієнтовний час роботи:

Модератор: Лариса ГАЙДА, методист науково-методичної лабораторії виховної роботи і формування культури здоров’я

13.10-14.30

Модуль 3. Використання потенціалу Інтернет-ресурсу у професійному розвитку педагогів закладу позашкільної освіти

Орієнтовний час роботи:

Інструкція щодо створення QR-кодів

Модератор: Сергій ПЛЯКА, методист науково-методичної лабораторії виховної роботи і формування культури здоров’я

14.40-16.00

Модуль 4. Методичний діалог: проєктування власної професійної траєкторії розвитку

Орієнтовний час роботи:

  • «Сходинки професійного розвитку»: інтерактивна вправа (40 хв.)

3. Оберіть форми навчання, які допоможуть Вам підвищити рівень професійної компетентності;

4. Пропонуємо включити їх до індивідуальної програми професійного розвитку педагогів;

  • Рефлексія; підбиття підсумків тренінгу. Вправи «Серце позашкілля», «Побажання та оплески» (10 хв.)

На слайдах презентації зі спільним доступом (кожен учасник заповнює лише один слайд) зазначте що нового Ви дізналися у ході тренінгу та які нові навички й уміння отримали у ході його проведення; напишіть побажання своїм колегам.

Модератори: Юлія ФЕДОРОВА, Сергій ПЛЯКА