Авторський колектив
комунального закладу "Ліцей "Мрія" Кропивницької міської ради", 

(Дуняшенко Наталія Василівна,  Хаврюта Людмила Яківна) 

Назва вебквесту

ВебКвест "Природа як джерело натхнення японців. Мацуо Басьо. Хоку"

Клас

6 клас НУШ

Основні та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Зарубіжна література - Пізнаємо природу (географія - біологія)

Тип квесту

навчальний

Термін проведення

1 місяць

Необхідне обладнання/матеріальні ресурси

проектор, ноутбук, постери, інфографіки, презентації учнів/учениць

Необхідні соціальні сервіси

Blogger; Canva

Місце квесту в освітньому процесі

Інтеграція предметів

Адреса платформи квесту

https://matsuobaso2024.blogspot.com/ 

Мета квесту:

навчальна:

познайомити учнів/учениць з Японією, географічним розташуванням та культурою,зацікавити учнів традиціями та культурою Японії, ознайомити учнів із життям і творчістю поета Мацуо Басьо,з поняттям «хоку» та його жанровими ознаками

розвивальна:

розвивати навички виразного читання, усного малювання та асоціативного мислення; формувати вміння цілісного аналізу тексту

виховна:

сприяти вихованню поваги й інтересу до інших народів та культур, почуття дружби й краси, спостережливість

Сюжет квесту

Робота в локаційних зонах

Організаційні питання

вчителі + учні/учениці = співпраця

Завдання квесту

напраювання практичних вмінь та навичок 

Очікувані результати

учні познайомляться з новою країною, будуть вміти розповідати факти біографії поета; читати й аналізувати хоку; висловлювати свої враження про них, зможуть скласти власні хоку

Отримані результати

Відповідають очікуваним)))

Список джерел, використаних організатором під час розробки квесту

Ілюстративний матеріал взято з мережі Інтернет

Критерії оцінювання:

критерій:

фішки - ени

кількість балів:

70

штрафні санкції/бонус:

мотивація