Авторський колектив
комунального закладу "Ліцей "Мрія" Кропивницької міської ради",
комунального закладу "Ліцей "Мрія" Кропивницької міської ради",
(Дуняшенко Наталія Василівна, Хаврюта Людмила Яківна)
Назва вебквесту
ВебКвест "Природа як джерело натхнення японців. Мацуо Басьо. Хоку"
Клас
6 клас НУШ
Основні та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Зарубіжна література - Пізнаємо природу (географія - біологія)
Тип квесту
навчальний
Термін проведення
1 місяць
Необхідне обладнання/матеріальні ресурси
проектор, ноутбук, постери, інфографіки, презентації учнів/учениць
Необхідні соціальні сервіси
Blogger; Canva
Місце квесту в освітньому процесі
Інтеграція предметів
Адреса платформи квесту
https://matsuobaso2024.blogspot.com/
Мета квесту:
навчальна:
познайомити учнів/учениць з Японією, географічним розташуванням та культурою,зацікавити учнів традиціями та культурою Японії, ознайомити учнів із життям і творчістю поета Мацуо Басьо,з поняттям «хоку» та його жанровими ознаками
розвивальна:
розвивати навички виразного читання, усного малювання та асоціативного мислення; формувати вміння цілісного аналізу тексту
виховна:
сприяти вихованню поваги й інтересу до інших народів та культур, почуття дружби й краси, спостережливість
Сюжет квесту
Робота в локаційних зонах
Організаційні питання
вчителі + учні/учениці = співпраця
Завдання квесту
напраювання практичних вмінь та навичок
Очікувані результати
учні познайомляться з новою країною, будуть вміти розповідати факти біографії поета; читати й аналізувати хоку; висловлювати свої враження про них, зможуть скласти власні хоку
Отримані результати
Відповідають очікуваним)))
Список джерел, використаних організатором під час розробки квесту
Ілюстративний матеріал взято з мережі Інтернет
Критерії оцінювання:
критерій:
фішки - ени
кількість балів:
70
штрафні санкції/бонус:
мотивація