Авторський колектив закладів загальної середньої освіти Новоукраїнського району,
(Калашник Олена Анатоліївна, Баранова Світлана Леонідівна)
Назва квесту наживо
Математика і здоров'я
Клас
8, 9, 11
Основні та другорядні (дотичні) навчальні предмети
математика, українська мова
Термін проведення
8 клас - травень, 9 - вересень, 11 клас - ІІ семестр
Місце проведення
навчальний заклад
Техніка безпеки (опис розроблених документів, проведених інструктажів)
Дотримання правил поведінки в закладі загальної середньої освіти
Необхідне обладнання/матеріальні ресурси
номерки для кабінетів; картки із завданнями; маршрутні листи для команд; відповіді для перевірки на локаціях, мобільні пристрої, підключення до Інтернету
Місце квесту в освітньому процесі
Завдання з математики розраховані на повторення алгебри 8 класу, але творчість і завзятість колег допоможуть адаптувати їх для будь-якого класу.
Завантажити матеріали квесту
https://drive.google.com/open?id=1UT-hCuUQ-2T1MKXPU7OON5xfuciRazt2
Мета квесту:
навчальна:
повторення навчального матеріалу з алгебри за 8 клас,
розвивальна:
підвищувати інтерес до вивчення математики, формувати інформаційно-комунікаційну компетентність та уміння працювати в команді, розвивати творчі здібності учнів.
виховна:
формувати свідоме ставлення до здорового способу життя, уміння знаходити вихід у складних ситуаціях і нестандартно підходити до вирішення проблем
Сюжет квесту
Змагання між командами
Організаційні питання
Клас об'єднати у 2-3 команди. Проінструктувати експертів, що працюють на локаціях. Забезпечити команди маршрутними листами, експертів - завданнями, ключовими словами та словами-відповідями.
Завдання квесту
Кожна команда виконує завдання на 7 локаціях відповідно до свого маршруту. Повідомляє експерту результат - ключове слово, фразу, число. Отримує від експерта слово-відповідь, потрібне для виконання останнього завдання.
Очікувані результати
Повторення навчального матеріалу, опрацювання додаткової інформації, розширення кругозору, командна робота
Отримані результати
Задоволення від гри!
Критерії оцінювання:
критерій:
1) дотримання маршруту;
2) відсутність зауважень від експертів;
3) першість у виконанні всіх завдань;
4) заповнення маршрутного листа
кількість балів:
-
штрафні санкції/бонус:
-