Івент освітніх квестів - 2023 - Злочевська Наталія Володимирівна

Злочевська Наталія Володимирівна,

вчитель української мови та літератури гімназії №8 Олександрійської міської ради Кіровоградської області

Назва вебквесту

Літературна здибанка: у пошуках загубленої книги

Клас

Основні та другорядні (дотичні) навчальні предмети

українська література

Тип квесту

короткочасний веб-квест

Термін проведення

2 години

Необхідне обладнання/матеріальні ресурси

Комп’ютер, ноутбук, планшет з можливістю завантаження презентації у програмі PowerPoint; записник, олівець/ручка; підручник з української літератури (авт. О Калинич, С. Д'ячок)

Необхідні соціальні сервіси

Хостинг - learningapps.org; Google-диск; програма PowerPoint

Місце квесту в освітньому процесі

підсумковий урок з української літератури

Адреса платформи квесту

https://drive.google.com/file/d/1QEJitlAxNJ86B_yywgMWN-eVgu4qPinP/view?usp=sharing

Мета квесту:

навчальна:

Залучення здобувачів освіти до активного пізнавального процесу через розуміння та відтворення навчального матеріалу, зокрема й змісту художніх творів, вивчених протягом року. Продовження роботи з розвитку умінь самостійно здобувати знання, працювати в групах, знаходити необхідну інформацію. Підвищення впевненості у своїх силах, сприяння підвищенню інтересів в опануванні матеріалу з української літератури.

розвивальна:

Розвиток креативності, критичного мислення, логіки, спостережливості, уважності, відповідальності, кмітливості, уяви, уваги, інтересу до предмету, інформаційної культури учнів, самооцінки здобувачів освіти.

виховна:

Виховання всебічно розвиненої особистості, бажання мати глибокі та якісні знання, любові до читання, Батьківщини та почуття патріотизму.

Сюжет квесту

Літературний квест створений з метою повторення вивченого матеріалу з української літератури. Сюжет передбачає пошук книги героя, який «випав» з неї, через виконання завдань літературного змісту. Завдання об’єднані в блоки-«полички» за розділами підручника. Правильне виконання завдань спрямовує учасника до інтерактивного об’єкту, що містить слова-підказки для ключового вислову-прислів’я, потрібного для виходу із квесту.

Організаційні питання

1. Перед проведенням вебквесту переконатися в наявності якісного доступу здобувачів освіти до мережі Інтернет.

2. Про проведення вебквесту повідомити здобувачів освіти, надавши їм відповідне посилання на ресурс.

3. Оголосити час початку вебквесту, його тривалість.

4. Рівень складності завдань має відповідати віку здобувачів освіти.

5. Звернути увагу на обов’язкове ознайомлення з умовами проходження квесту у вступній частині та на зміст повідомлення перед введенням ключа.

Завдання квесту

Навчитися ефективно використовувати цифрові технології для вирішення поставлених завдань, розвивати уміння організованої роботи в команді (за потреби). Пошук, аналіз і систематизація інформації.

Очікувані результати

Спонукання до читання книг.

Отримані результати

Список джерел, використаних організатором під час розробки квесту

Українська література : підручник для 5 класу закладів загальної середньої освіти. /О. Калинич, C. Дячок // За редакцією проф. Ю. Ковбасенка. Тернопіль : Астон, 2022. 288 с. : іл.