Громова Ольга Сергіївна, 

учитель фізики Комунальний заклад "Лозуватський ліцей"
Компаніївської селищної ради Кіровоградської області

Назва вебквесту

Здоровий спосіб життя - це модно

Клас

9

Основні та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основи здоров'я

Тип квесту

вебквест

Термін проведення

4 дні

Необхідне обладнання/матеріальні ресурси

відеокамера, телефон

Необхідні соціальні сервіси

Google форми, Learning Apps, дошка Padlet

Місце квесту в освітньому процесі

запровадження здоров'язберігаючих технологій навчання

Адреса платформи квесту

https://docs.google.com/presentation/d/1wAMLilm_riNGuCwYnkgmEXjrEeJSooyV/edit#slide=id.p7 

Мета квесту:

навчальна:

 закріпити раніше набуті знання дітей про значення здоров'я, необхідності вести здоровий спосіб життя.

розвивальна:

Розвивати вміння працювати з різними джерелами інформації, різними видами ресурсних матеріалів

виховна:

Виховувати дбайливе ставлення до свого здоров'я, повагу до здоров'я інших людей, сприяти підвищенню інтересу дітей до занять фізичною культурою та спортом.

Сюжет квесту

Зробити дослідження власного здоров’я за трьома складовими.

Організаційні питання

-

Завдання квесту

Спрямувати учнів на здоровий спосіб життя, на стійке бажання бути здоровими, на виховання в учнів культури здоров'я - складової загальної культури людини, на протистояння шкідливим звичкам.

Очікувані результати

 Під час роботи над квестом учні закріплюють раніше набуті знання, дізнаються нові відомості про своє здоров'я, розвивають логічне та творче мислення, розвивають вміння аналізувати та узагальнювати.

Отримані результати

-

Список джерел, використаних організатором під час розробки квесту

https://docs.google.com/document/d/1_4G_iB4Cmm6ugaiABdREgR3Gnhxbo-Gc/edit#heading=h.gjdgxs 

Критерії оцінювання:

критерій:

1. За створення відео реклами 30 балів; 

2. за проходження трьох тестів 30 балів; 

3. за створення колажу 30 балів

кількість балів:

90 балів

штрафні санкції/бонус:

Немає