НУШ: практичний кейс вчителя англійської мови для 5-9 класів

Компетентнісний потенціал іншомовної освіти: розуміння Державного стандарту і навчальних програм  (Google Meet, синхронний режим)

Юлія ЗАДУБНЯК, методист  з іноземних мов НМЛ суспільно-гуманітарних та естетичних дисциплін 

Моделювання сучасного уроку на засадах компетентнісного та діяльнісного підходів  (Google Meet, синхронний режим)

Антоніна КЕНДЮХОВА, доцент кафедри педагогіки, психології і корекційної освіти, кандидат педагогічних наук, доцент 

Сучасні підходи та інструменти оцінювання досягнень учнів   (асинхронний режим)

Практичне завдання 1

1. Опрацюйте нормативні документи (накази МОН №722 та 1427) та методичним посібником  "Мовно-літературна галузь (іншомовна освіта): як оцінювати в НУШ" за посиланням https://sites.google.com/d/18BgoWRpBB0t9U_m6hsnt_RyLKcyAxXd0/p/1Tp7ZkGp0Vaid1WomUVRwSwpcM14x7SXO/edit 

2. Заповніть форму: https://forms.gle/UAFwx8f46dZR4A1k7 

Розробка методичного кейсу вчителя англійської мови з використанням нейромереж   (асинхронний режим)

Практичне завдання 2

1. Ознайомтесь із матеріалами за посиланнями: https://canva.link/6ilg2t9vjasj6fm; https://drive.google.com/file/d/1AhDqC6reX7ur-2AeDHeoYaYS0iOQW8up/view?usp=classroom_web&authuser=1  

2. За допомогою одного із запропонованих цифрових ресурсів створіть завдання для учнів 5-9 класів (на вибір). Надайте спільний доступ для перегляду цифрового продукту та скопіюйте посилання на нього.

3. Заповніть форму (вкажіть, для якого класу та за якою темою створений цифровий продукт, додайте посилання): https://forms.gle/fjZwd5SG7Tv6MeAh9