Майстер-клас 

Компетентнісний та діяльнісний підходи у гуртковій роботі

До початку роботи просимо учасників майстер-класу заповнити анкету учасника

9:00

Загальнонаціональна хвилина мовчання за загиблими внаслідок збройної агресії рф проти України

Робота учасників майстер-класу здійснюється на платформі для проведення відеоконференцій Google Meet 

Щоб приєднатися до відеозустрічі, натисніть покликання https://meet.google.com/oqp-iubj-diy

Компетентнісний та діяльнісний підхід в освіті.pdf

9:05-10:25

Компетентнісний та діяльнісний підходи в освіті: від усвідомлення до реалізації

Юлія ФЕДОРОВА, заступник директора з науково-педагогічної діяльності, питань зовнішнього незалежного оцінювання та моніторингу якості освіти, старший викладач кафедри інформаційно-комунікаційних технологій та безпечного освітнього середовища, кандидат педагогічних наук 

10:35-11:55

Оновлення програмного забезпечення діяльності гуртка на основі компетентнісного підходу 

Юлія ФЕДОРОВА, заступник директора з науково-педагогічної діяльності, питань зовнішнього незалежного оцінювання та моніторингу якості освіти, старший викладач кафедри інформаційно-комунікаційних технологій та безпечного освітнього середовища, кандидат педагогічних наук ;

Віталій ЦИРТІЙ, керівник гуртка 3D-моделювання КЗ Добровеличківський ліцей «ІНТЕЛЕКТ» Добровеличківської селищної ради 

Навчальна програма з ПО.pdf
3Д друк (1).pdf
Інфомедійна грамотність .pdf

12:10-13:30

Інфомедійна грамотність як складова розвитку критичного мислення та творчості

Сергій ПЛЯКА, завідувач науково-методичної лабораторії виховної роботи, фізичної культури та безпечного освітнього середовища

13:40-15:00

Лайфхаки для реалізації компетенісного та діяльнісного підходів у гуртковій роботи

Презентація Художня вишивка.pdf

Тетяна КРАСНОЩЕЧЕНКО, керівник гуртка КЗ «Навчально-виховне об’єднання І-ІІІ ступенів «Мрія» Кіровоградської міської ради Кіровоградської області», ЦЕВ "Росток"

Презентація досвіду гуртка.pdf

Світлана СОЛОВЙОВА, керівник гуртка Добровеличківського центру дитячої та юнацької творчості