『究天人之際，通古今之變』

《史記》司馬遷 

課程宗旨

節錄自香港課程發展議會編訂之中國歷史科課程綱要

中一至中三級

1. 認識中國歷代治亂興衰的基本史實，以了解現今事物的背景與演變；

2. 透過歷史知識的學習，訓練理解、綜合分析及評論史事的能力；

3. 通過理解史事的因果關係及相互影響，培養對事物的客觀態度及對事理的分析能力；

4. 學習中國文化，從而提高對中華民族的歸屬感，培養民族情感；

5. 通過對科技發明、中外文化交流及學術、宗教思想的認識，了解中國文化具有兼併並包、開 拓創新的精神，在發展過程中，不斷融匯其他民族的文化；

6. 透過對歷史人物及史事的認識，培養學生優良的品德，以及對民族、國家的歸屬感和對社會的責任感。

中四至中六級

1. 理解重要歷史事件的由來、發展及相互關係，從而掌握事物的變革軌跡及發展趨勢，幫助他們能以古鑑今，策畫本來；

2. 整理、綜合及分析相關的歷史資料，運用歷史探究的方法，提升個人思辨及評價史事的能力；

3. 培養解難、內省及創意思維等技能，提升他們處理日常生活事務及參與社會決策的能力；

4. 培養積極的人生態度，培養個人對社會、國家及民族的責任感；

5. 體會中外文化交流的意義，欣賞中國文化的特質與價值所在，建立民族認同感，尊重不同的文化與承傳。