生活與社會科及
公民、經濟與社會科
(Last Updated: 05-Oct-2024)
公民、經濟與社會科課程理念︰
公民、經濟與社會課程在初中階段讓學生透過個人、社會及人文教育學習領域範疇一五及六的學習內容促進學生個人與群性發展,加強他們對國家和社會的認識理解和尊重個人在社會和國家的角色和權責並明白內地與香港的緊密關係,從而培養學生的國家觀念、家國情懷和國民身份認同,以落實愛國主義教育。
公民、經濟與社會課程的宗旨是:
(一)幫助學生正面認識自己和別人,培養良好品格,提升能力以應付日常和未來的挑戰,把握機遇,並追求目標及實踐抱負;
(二)培育學生成為有識見及負責任的公民,尊重法治、認同國民身份,並為社會和國家的福祉作出貢獻;
(三)加強學生對國家和本地的經濟和社會事務的認識,培養家國情懷;
(四)幫助學生了解國家,加強國家觀念和對國家的歸屬感;以及
(五)培養學生對本地、國家及當代世界的課題的關注,明白我國及其他國家如何透過合作共同應對全球性問題,拓闊世界視野。
生活與社會科課程理念︰
生活與社會科課程設計建基於小學常識科提供的學習經驗,旨於讓初中生以更廣闊的視野了解自身的生活和身處的社會,從而為高小和高中課程提供順利的銜接。透過配合個人、社會及人文教育學習領域的學習目標,本科幫助並培養學生︰
(一)正面認識自己、提升能力以應付日常和未來的挑戰,並會追求目標及抱負;
(二)作出最能適切運用個人及社區資源的決定;
(三)成為有識見及負責任的公民,從而對發展公義仁愛的社會作出貢獻;
(四)對本地、國家及全球議題的靈敏度、興趣和關注。