學校健康教學

1-5-1健康教育課程設計以生活技能為導向，並運用多元化和以學生為中心的健康教學策略和活動形式來推行健康教育

健康教育課程設計以生活技能為導向--正向心理課程

健康教育課程學習單----正向溝通雙語課程

1-5-2依據課程規定安排健康教育課程上課時數各年級每週至少一節，及健康相關課程老師應每2學年至少參加學校衛生相關研習18小時專業在職進修

各年級每周都有健康促進課程

1-5-2依據課程規定安排健康教育課程上課時數各年級每週至少一節，及健康相關課程老師應每2學年至少參加學校衛生相關研習18小時專業在職進修

老師參加cpr研習

老師學生參加正向心理---脊髓損傷課程