幼兒的學習歷程與生活息息相關;從孩子入園到離校的這段時間,每分每秒對孩子都是寶貴的學習體驗 ,包含大肌肉活動、生活自理(如廁、用餐等)、全園性活動、節慶及母語活動等等,以提升幼生自我照顧、獨立操作能力,並培養珍惜、感恩的心性 。
依據各班幼生年紀、能力規劃大肌肉課程,以促進身體、心理健康為目標,規劃內容包含「身體動作」與「健康」兩個面向;除陪伴孩子養成運動習慣,亦同時透過不同的遊戲與活動幫助孩子建立團隊合作、遵守規範的相關經驗。
本園主要課程以主題活動的方式進行,在每學期初由各班老師針對孩子們的年紀、生活經驗,進行適齡適性的課程規劃;主題的選定與後續的課程發展,多為老師們與孩子不斷的互動發展出歷程,透過一系列連貫的探究活動,幫助孩子累積各式各樣的經驗、堆疊成長的能量。
依據班級主題、班級經營,營造適合孩子學習的教室環境,各班的學習區規劃略有不同,皆以孩子的年紀或舊有經驗為出發,設計適齡適性操作活動,並於每日固定開放探索的時間,給予孩子在不同領域當中充分探索的機會,鼓勵孩子發覺自己的專長,培養興趣的同時亦產生信心。
透過多元的課程活動,期望培養幼生建立<<幼兒園教保活動課程大綱>>中六大核心素養【覺知辨識 、表達溝通、關懷合作、推理賞析、想像創造、自主管理 】,並實踐幼兒園願景「健康快樂」的學習、「勇敢自信」的嘗試、「有禮貌」的對待人事物。