陳奇男 校 長
一、個人學歷經歷及資歷:
(一)學歷:
省立花蓮師範專科學校普通科自然組
國立花蓮師範學院進修部數理系
國立花蓮教育大學社會科教學碩士班(肄)
屏東教育大學教育學院教育行政研究所(修業中)
(二)經歷:
新竹縣竹東鎮竹東國民小學教師
屏東縣里港鄉里港國民小學教師
屏東縣里港鄉里港國民小學教務主任
屏東縣里港鄉里港國民小學輔導主任
屏東縣里港鄉里港國民小學總務主任
屏東縣車城國民小學校長
屏東縣里港國民小學校長
(三)資歷:
屏東縣田徑縣級(C級)裁判
屏東縣國教輔導團語文領域本土語言主任輔導員
屏東縣99年社會暨學校優秀青年
二、個人教育理念及目標:
人教人,教出人,教出有人味的人
(一)確立學生教育主體,理解差異啟發多元智能,培育孩子能普遍卓越。
(二)落實人性化的領導,去除威權宰制充分授權,以服務導向取代命令。
(三)推動教師專業社群,強化教師專業發展能量,型塑學習型組織文化。
(四)重視學生品格教育,講求校園倫理生活紀律,培養愛與關懷軟實力。
(五)創新設計教學活動,啟發學生多元智能成長,引導啟發個人化才能。
(六)辦理學生多元社團,提供性向探索開發潛能,達成全人化教育目標。
(七)營造安全祥和校園,提供溫馨和諧學習環境,建立維護學生受教權。
(八)整合社區資源運用,加強學校公共關係行銷,提昇學校卓越化績效。
三、個人自我期許及要求:
『教育非萬能,但卻有無限可能』。這是我從事教育工作來,堅定的信念。出生清苦家庭的我,藉由教育讓我有向上流動的機會,也因此奠定我以教育工作為志業的人生目標。投入教育工作二十餘年來,深深為校園中的教育生命故事所感動。
當然也有過挫折、沮喪,但每每望見孩子天真的笑容,我便能裝備好自己再忘我的沉浸於教學工作中。因為,和具生命活力的孩子共同建構未來,是份多麼令人興奮與期待的福報阿。
身為教育領航者的我,將承銜教育前輩的心血,不畏時代的挑戰,為孩子努力不懈。我將秉持「帶好每一位學生」的教育初衷與熱情,時時進德修業,身戴教育微觀、鉅觀的鏡,以教育哲思為基礎;專業學養為利器;創意思維為觸媒,創新實踐建立新作為,用心開創教育新局,帶領親師生共學、共好、共成長。