วัตถุประสงค์
การเรียนวิชาวิทยาการคำนวณ หรือวิชาที่เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ เป็นวิชาที่ต้องเน้นการลงมือปฏิบัติจริง เพื่อให้นักเรียนได้เกิดความคุ้นเคย และทักษะในการใช้งานและทำงานด้วยคอมพิวเตอร์ การเรียนจึงจะประสบผล และนักเรียนมีทักษะการปฏิบัติงานได้อย่างแท้จริง และนี่คือผลงานจากการเรียนรู้ของนักเรียนโรงเรียนบ้านคันไร่ ที่เน้นการลงมือปฏิบัติงานเพื่อให้เกิดทักษะและเข้าใจในกระบวนการขั้นตอนการทำงานอย่างแท้จริง
สิ่งที่เราทำ
และนี่คือความภาคภูมิใจของเราชาวคันไร่ คุณลองคลิกดูตามรายชื่อดูสิ แล้วจะเห็นผลงานของเรา
งานภาคปฏิบัติชิ้นที่ 1 การฝึกคิดกระบวนการในการแก้ปัญหาแบบอัลกอริทึม ด้วยการจัดเรียงและเปรียบเทียบความสูงของนักเรียน / คลิกที่นี่เพื่อดูผลงานทั้งหมด
ผลงานกลุ่ม 1
สมาชิกกลุ่ม 1
ผลงานกลุ่ม 2
สมาชิกกลุ่ม 2
1 เด็กชายกฤษฎา ทองเหลือ
2 เด็กชายไชยา ทองเหลือ
3 เด็กชายณัฐวัฒน์ สายศรี
4 เด็กชายทศพร พาสุข
5 เด็กชายทัตพงศ์ ผลสินธ์
6 เด็กชายพิษณุ ภูยอด
7 เด็กชายพีรวัส ปภาวรินทร์
8 เด็กชายพีระวิชญ์ ทองเหลือ
9 เด็กชายภูธร ไชยราช
10 เด็กชายยุทธนากร พาสุข
11 เด็กชายสุทธินันท์ ปิ่นแก้ว
12 เด็กชายอนุชิต พันธ์เพชร
13 เด็กชายทินภัทร บุญลือ
14 เด็กชายกฤษณกัณต์ สิงศิลา
15 เด็กชายณกร สมชัย
16 เด็กชายธนวัตร สมหล้า
17 เด็กชายนพคุณ ทองคำ
18 เด็กชายประเสริฐ สิมพรักษ์
19 เด็กชายปราชญ์ พุ่มจันทร์
20 เด็กชายพิทักชัย คงดี
21 เด็กชายสรณ์ศิริ เหลืองทอง
22 เด็กหญิงกาญจนา จำปาพันธ์
23 เด็กหญิงวิภาดา วงค์พันธ์
24 เด็กหญิงศันศนีย์ พาสุข
25 เด็กหญิงอรัญญา สมเทพ
26 เด็กหญิงหฤทัย บุญชม
27 เด็กหญิงวราภรณ์ อุดบัววงค์
28 เด็กหญิงปาริฉัตร อินทวัฒน์
29 เด็กหญิงทิพรดา นามวิชา
30 เด็กหญิงจุฑารัตน์ พุ่มแก้ว
31 เด็กหญิงชลิตา ผลาผล
32 เด็กหญิงฐิฎิญาภา เกตุทอง
33 เด็กหญิงวรกาญจน์ มุ่งงาม
34 เด็กหญิงศุลีพร อุ่นใจ
35 เด็กหญิงเหมือนฝัน เดชคำภู
36 เด็กหญิงอัญชนา คงดี