關於圳頭

本校位於中正機場西側，大園國中正舊址對面，濱海公路邊。

校園佔地18566平方公尺校舍面積，即4248平方公尺

環境優美清靜，是兒童的樂園，讀書的好地方。

全校共有七班，學生109人，

居民多從事農、工及地區性服務工作。

家境雖非富裕，但熱心教育並不後人。

本校在歷任校長及全體師生、家長的努力耕耘下

在軟硬體上，皆已奠定良好的基礎

讓圳頭國小成為社區學習中心與文化中心

*學校概況

109學年度應有班級數及編制人員

(一)班級數：七班

(二)學生數：109人

(三)編制教職員工：

1.教師（含主任）14人

2.職員4人

3.工友1人

*本校校務工作重點

壹、校務發展目標：

一、學校公園化：美化、綠化校園，化育民族幼苗，滋潤純真健康的人生。

二、學校家庭化：教師是兒童在校父母，師生共營歡笑的班級。

三、教學精緻化：提供兒童充實的課程，涵韻兒童豐厚的人生。

貳、校務發展重點：

一．教務工作

(一)加強正常化教學，推展生動活潑的教育。

(二)加強教學研究進修，提昇教學技巧。

(三)加強科學教育，建立教材園，注重實驗操作，提昇科學研究風氣。

(四)加強藝能科教學，陶冶學生情操。

二．訓導工作

(一)加強生活教育與民族精神教育。

(二)推行導師責任制。

(三)加強社會教育，推行全民精神教育。

(四)加強社團活動，培養兒童群性。

(五)重視保健措施，加強保健工作。

三．總務工作

(一)美化綠化校園，提供良好的學習環境。

(二)有效利用經費，充實學校設備。

(三)加強校舍維護及校產管理。

四．輔導工作

(一)實施生活輔導，協助兒童適應環境。

(二)實施學習輔導，協助兒童養成正確的學習態度。

參、未來發展計劃：

一、本校以12班進行發展規畫。

二、推估至民國87年6月底為止,以12班擬定本發展計畫需求數量。

短程：

1.落實教師進修,充實教學知能。

2.充實教具圖書使學生能獲得最完善的教學環境。

3.興建普通教室,專科教室,廁所,樓梯等硬體設施。

中程：

1.重視特殊教育,落實輔導工作。

2.建築圍牆,拆除老舊前棟教室,美化綠化校園。

長程：

1.學校全面電腦化,師生均能享受科技成果。

2.修建運動場,綜合球場,遊戲器材,增建活動中心。

3.增建幼稚園教室,改建廚房。

肆、行政工作特色：

一、培養身心健全、五育均發展之優秀兒童。

二、實施分層負責，建立責任榮譽制度。

三、推動敏捷行政工作，力求良好績效。

四、創導和諧氣氛，形成良好蓬勃校風。

五、積極規劃教學環境、綠化、美化校園。

六、積極辦理「發揚人文精神、提昇教育品質」。

伍、教導處工作重點：

一、教務工作

（一）實施教學正常化

１、根據課程標準規定時數排課。

２、依據教師專長、興趣分配課務。

３、加強教師按日課表上課。

（二）重視教師進修，提昇教育品質。

１、舉辦校內教學觀摩會。　　　　　　　

２、指派教師參加校外各科教學研習。　　

３、成立各教教學研究小組。　　　　　　

４、利用週三下午編排教師進修。　　　　　

５、鼓勵教師參加師院進修及各科研習。　　

６、購置各科教學資料及專書，供教師閱讀。

（三）貫徹「有教無類、因材施教」之推行

（四）改進教學環境佈置

１、加強班級單元教學環境佈置。

２、充實兒童圖書。

（五）作業指導與改進

１、建立正確的作業指導觀念。

２、加強作業批改與訂正。

３、建立正確的作業指導觀念。

（六）充實教具與應用

１、鼓勵教師自製教具。 　

２、整理教具及教學資料。

３、加強教具管理與應用。

（七）改進教學方法

１、加強藝能科教學，發揮教師專長。

２、重視實驗教學，加強科學教育。

３、加強教學研究，鼓勵教師進修，定期舉行校內教學觀摩。

４、鼓勵教師參加校際教學觀摩活動。

５、實施試題分析，改進教學評鑑。

（八）舉辦各項學藝競賽。

（九）發展學校特色 　　　　　 　　　　　

１、加強推展音樂科教育。四年級以上全面推展直笛教學，

成立班級樂隊。　

２、推展學生籃球、民俗體育活動。　　

３、推展資訊教學。三年級以上學生成立電腦社團。　　

４、推展多元語文系列活動。　　　　　

５、實施田園教學。

二、訓導工作

（一）加強生活品德教育，養成習慣。

１、教師以身作則，實施身教、循循善誘。

２、加強﹁生活與倫理﹂教學，切實指導實踐「生活規範」

及「國民生活須知」。

３、導護老師利用朝會，講述中心德目。

４、加強環保與整潔、保健工作，增進身心健康。

（二）重視安全教育

１、配合各科教學實施安全教育。

２、注意體育器材、遊戲器材之安全檢查。

３、舉辦交通安全壁報及學藝競賽。

４、加強學生上下學之交通導護。

５、舉辦防火、防震演習。

（三）提高誠實、榮譽校風、培養自動自發自治的精神

１、教師以「鼓勵代替懲罰」為原則，輔導學生。

２、表揚愛惜公物、拾金不昧、濟助貧弱、熱心服務、表現

優良、為校爭光兒童。

（四）加強自治活動

１、落實級會之實施。

２、選舉自治幹部。

３、組織糾察隊及交通隊。

（五）注重家庭聯繫

１、利用家庭聯絡簿、電話、家庭訪視與家長溝通聯繫。

２、利用家長集會，溝通觀念。

３、對於長缺、逃學、有特殊問題的學生隨時作家庭聯繫。

４、配合上級政令宣導。

（六）強化級任導師責任制、力求教訓輔密切配合　

（七）配合中華文化復興運動，加強民族精神教育、民主法治教育

１、班級各科教學應隨時配合。

２、加強社團活動，傳承民俗技藝。

３、舉辦學藝競賽及專題技藝。

４、導護老師講民族精神教育的故事。

（八） 落實體育教育　 　　　　　　　　　　　　　

１、體育課正常教學。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

２、舉辦校內體育活動：小型馬拉松、躲避球賽、運動會。

３、參與對外各項體育比賽。　　　　　　　　　

４、實施課間活動：課間操、彈腿、舞蹈、呼拉圈。　　　　　　

（九）實施社會教育　

１、舉辦春季、秋季文藝季活動。　　　　　　　　　　

２、舉辦教孝月活動。　　　　　　　　　　　

３、舉辦端正禮俗暨禮貌運動週宣導活動。　　　

４、舉辦母親節感恩系列活動。　　　　　　　

５、舉辦節慶配合活動。　　　　　　　　　

（十）辦理儲蓄教育　

１、加強儲蓄教育。　　　　　

２、辦理學生實習儲金局。

三、輔導工作

（一）生活輔導

１、實施榮譽制度，加強學生榮譽心、誠實心、負責態度。

２、組訓小義工：愛心服務之實施，可以發揮兒童的愛心，

愛人愛己。

３、鼓勵教師實施個別談話，增進師生雙向溝通，引導向學

向善。

４、推展生涯輔導，重視假期生活輔導。

５、加強親職教育，使家庭教育與學校教育密切配合。

６、加強輔導適應欠佳之單親家庭兒童。

７、舉辦慶生會，使兒童能肯定自已、肯定他人。

（二）學習輔導

１、加強教育輔導，培養正確的學習態度、方法與習慣。

２、辦理一、四年級瑞文氏測，了解學生個別差異，作為

教師輔導的參考。

３、輔導資料的建立與運用提供教師輔導的重要參考。

４、為低成就兒童實施補救教學，使有成就感。

（三）推展義工作度，運用家長之人力資源、協助學校推展校務

１、成立導護義工、愛心媽媽、圖書室、環境維護各組之義

工。

２、運用義工的愛心與奉獻，為兒童樹立良好之行為楷模及

關懷、回饋社會之胸襟。

３、獎勵義工為學校默默貢獻。

陸、總務處工作重點：

一、加強校舍及校產之維護管理。

二、增建校舍，充實教學設備。

三、規劃美化、綠化校園，改進教學環境。

四、切實執行發展與改進國民教育六年計畫。

五、發揮服務精神，支援各處室工作及各班教學設施。

六、有效運用經費，改善教學環境，提高教學效果。

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