安全教育是十二年國民基本教育課綱的重大議題之一,其中課程綱要提及安全教育基本理念為「安全教育的目的在於防範事故傷害的發生,提高生活品質;其作用是以教育的方法,教導學生確保生命安全,避免非預期的各種傷害。防範事故傷害的發生,安全教育是第一道防線,因此安全教育是使學生對整個環境做正確與有效的判斷,敏感性和警覺性,妥善的安排與預防,建立自我安全意識,以應付生活上的需要,保障生命財產的安全,享受健康安全的生活。」(引自十二年國教課程綱要國民中小學暨普通型高中議題融入說明手冊,109年10月)
近來,校園內外中常有意外事件的發生,不論是交通事故、水域事故、食物中毒事件、藥物濫用或是學生自傷、學生墜樓的憾事,常讓社會大眾揪心,也讓身為教育人的我們,體悟安全教育重要性,萌生建構一套完整性安全教育校訂課程的初心。
有鑑於當前教育現場中缺乏一套系統性完整規劃的安全教育課程模組與教材教案,難以有效落實十二年國民教育課綱中安全教育的基本理念,因此,發展安全教育為校訂課程的扎根教育,乃是冀望整合人力、物力、財力等多方資源,建構可行性、系統性、長遠性的「安全教育」校訂課程,以落實「建立自我安全意識、以應付生活上所需、保障生命財產安全、享受健康安全生活」終身學習者的長遠目標。