閱讀教學社群

全校教職員閱讀教學社群成長情形

本校長期推動「學群共備」與「班群共學」，透過對話與觀課機制，資深教師與新手教師共同成長。教師專業成長社群參與人數從中年級教師擴展至全校教師共同參與了SDGs課程研發社群設計跨領域校本特色課程，透過共備共學，推動實現教學創新與專業成長。