3. 塑造一个大家庭式的和谐学校

3.1 经费公开：各单位主管编列预算、执行预算、控制预算。

3.2 人事公开：用人唯才，以公平、公开、公正的态度用人。

3.3 意见公开：定期召开行政会议、常务会议和校务会议等，不定期举行扩大行政汇报，邀请各处室主管、各单位人员参与，以建立全员共识，发展学校特色。

3.4 奖惩公开：确实做到赏罚严明并组成考绩委员会，公平考核教职员工之年终考绩。

3.5 探讨成立“教评会”：依同仁之表现，按规定发给津贴、年功加俸及聘书。 

5. 各处室工作要领

5.1 本校行政部门设教务处、训导处、联课处、辅导处、特辅处、事务处、资讯处、 体育处、图书馆、会计处、舍务处、英语中心、出版处、科学实验中心、贩卖部、联络部和人事部等单位，在致力于建立和谐温馨的校园伦理，培养学生成为自治、守法、爱校、爱乡、爱国的健全国民为目标的原则下，致力于：

5.1.1 工作理念：面向每一个教育环节，探讨每一个环节的教育。

5.1.2 积极推展师德工作，以树立教师良好形象；加强全校教职员工的管理，做好人力资源培训工作，以调动教职员工的主动性、积极性，藉以提高服务水平和服务质量。

5.1.3 总结学校管理经验，积累各种数据，提供各种讯息，作为改进校务的参考。

5.1.4 开展对外联系工作及规划校务之发展。

5.1.5 认真贯彻勤俭办学的原则，节约开支，把经费用于教学。按照预算案之编制，每月确实审核各项账目，使学校预算经费作最有效的运用。

5.1.6 加强后勤人员的管理与教育，提高思想觉悟和业务能力，树立为教学和师生服务的思想。在行政与教学上迅速与热忱支持，增进教学效能，提升教育质量。

5.1.7 倡导以“合心、互爱、和气、协力”为信念的团队精神，人尽其才，发挥人员最大的效能。

5.1.8 为感恩本区华社、华团群众无私奉献，无时秉持“维护华教”之信念，以服务第 一，亲切迅速的团队精神，加强各处室的合作，落实学校计划，并实现教育理想。

5.1.9 延续本小组过去之工作计划，抓好教育教学研究及教育科研与各项改革工作。

5.1.10 加强办理校内外教学观摩会，鼓励教师自制教学媒体教材，改进教学法，以提升教学成效。

5.1.11 加强教师研究风气及在职培训与进修，培养第二专长，以落实终身学习之信念， 树立有素质之教师队伍，提升教学质量。

5.1.12 发掘并解决教学问题，落实正常教学，引导学生自发学习的动机。

5.1.13 持续推展校务行政电脑化，开办课程以提升教职员掌握新科技的能力。加强校园网络系统，定时提供 e 信息服务。

5.1.14 加强学籍管理，学籍及学生成绩管理皆采电脑处理，整肃并改进本校行政电脑化系统，以提供精确、迅速之服务。

5.1.15 要求教师掌握科技能力，以电脑编排试卷，并建立题库。

5.1.16 收集编印各科的自编教材，并发展各科的特色。

5.1.17 加强民族精神教育及爱国思想教育，以培养学生民族意识及爱国情操。

5.1.18 加强生活辅导教育及校园伦理，以培养学生良好生活习惯及品德。

5.1.19 加强民主法治教育，以培养学生知法、守法、崇法的观念与态度。

5.1.20 加强导师责任制，始能以爱心和耐心做好辅导学生之工作。

5.1.21 推动环保教育，做好学校卫生保健工作。如资源回收与分类，以落实节约能源及珍惜资源之理念。

5.1.22 举行人格和兴趣等性向测验及人际沟通等活动，使学生深切认识自己、了解自己，进而发挥潜能。

5.1.23 推动认辅制度，透过认辅教师之辅导，使认辅学生身心健全发展，积极关怀后进生之学习与发展。

5.1.24 办理各类有益学生身心灵之讲座，以培养具健全身心的学生。

5.1.25 办理各类辅导讲座、全方位生涯规划、毕业指南，彼此分享经验，使能从事适切的生活规划。

5.1.26 办理亲职讲座，邀请家长到校与导师座谈，以增进学校和家庭之间的沟通。

5.1.27 举行个别咨商，小团体辅导及各项辅导活动，协助学生建立正确观念。

5.1.28 积极推动生命教育，协助学生认识生命的意义，进而尊重生命、热爱生命、丰富生命的内涵。

5.1.29 充实馆藏，加强图书馆各项软硬件设施及环境整洁管理工作，以方便全校师生的运用。

5.1.30 实施教育竞赛活动，以激发学生阅读兴趣，增广见闻，且将图书馆当成自学智库，以提高校园阅读风气，鼓励学生追求进步。

5.1.31 积极推展晨间阅读，全校进入无声时间，以落实书香班级之目标。

5.1.32 充实学生社团活动和艺术活动，以期陶冶学生身心，提升学生气质。

5.1.33 藉由多元艺文活动，启发学生人文关怀，办理爱心慰问、济贫、救助急难等活动，以培养学生人饥己饥的胸襟，进而服务人群，造福社会。

5.1.34 加强体育活动与环保工作，以培养学生运动风气、陶冶学生体育精神与培养学生维护校园美化的好习惯。

5.1.35 充实与维修学校的校舍、图书及教学设备、软硬件设施，创造有力教学环境，以提升教学质量。并教育师生爱护学校公共财物，建立必要的使用、保管制度。

5.1.36 做好校园设施维护，发挥环境教育的价值。美化、绿化校园，维护校园整洁以达至零垃圾目标，以境教陶冶学生身心，营造一个品德、质量、品味兼具而健康、快乐的教育园地。

5.1.37 善尽财产管理的责任，力求物尽其用，以发挥校产的功能。

5.1.38 加强校园保安措施，安定学习环境。