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【一-1】成立教師閱讀相關社群
【一-1-1】五個以閱讀為核心的教師專業社群
建國「閱讀」小組社群
全校閱讀推廣
規劃多元閱讀活動
營造書香校園
閱讀「客」社群
結合客語特色
推動客語閱讀與文化傳承
文狀元閱讀寫作社群
閱讀 × 寫作連結
培養閱讀理解與表達能力
「讀來讀往－走讀規劃」社群
走讀活動設計
結合閱讀與人文地景
國際創新閱讀教師社群
國際視野 × 創新閱讀策略
跨文化閱讀經驗、多元學習
【一-1-2】每學期辦理教師閱讀相關研習
改寫AI與閱讀的國際新思維（113.11.12）
會考作文完備計畫（113.12.26）
探討AI與跨領域的閱讀（114.1.6）
AI融入課程設計和評量（114.12.18）
翻開繪本，打開心門：SEL繪本在英語課堂的應用（114.4.11）
閱讀策略FUN（114.4.26）
閱讀生物的秘密（114.5.3）
文言文閱讀策略與解題技巧（114.5.10）
自律學習力, 沉靜取捨, 執行無畏（114.6.7）
會考讀霸：新白話文解析（114.6.14）
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