Projectes culturals i artístics

Projecte artístic personal per preveure i planificar obres de qualsevol disciplina plàstica que serveixen per configurar la pròpia identitat artística. Ho fem per aconseguir complir un objectiu lligat a algun concepte més profund i universal, parlant de la nostra visió del món i de la nostra sensibilitat artística. A 2n de Batxillerat lʼalumnat està més preparat i ja ha experimentat diversos recursos grafico-plàstics tradicionals i digitals, per tant, és un bon moment per plantejar-se quines són les seves inquietuds i què volen explicar a través de les seves obres.

Disseny de vestuari i escenografies per a dansa-teatre i per a la direcció artística en entorns virtuals i de videojocs. Un projecte que posa a l'alumne en el paper d'un director d'art o d'un creador de personatges i espais, tot aplicant la geometria, els sistemes de representació, l'anàlisi tridimensional i els referents de les arts que impliquen espai; així com eines digitals de dibuix assistit per ordinador en entorns 2D i 3D.

Aquest projecte condensa, a una sèrie d'imatges fotogràfiques, l'expressió individual de l'artista. La fotografia artística ens ajuda a mostrar l'existència des de moltes perspectives, aplicant una mirada única i inimitable. Després de aprendre a utilitzar la càmera i la il.luminació,  l'alumne crea un projecte fotogràfic que maqueta a un panell expositiu amb Scribus (programari de disseny editorial).

Projecte col.lectiu que aglutina diferents respostes artístiques basades en la fusió del patrimoni cultural amb les inquietuts i interessos personals. Cada activitat proposa l’ús de noves tècniques (retoc digital, estampació, pintura, il.lustració, etc) i estils artístics diversos (surrealisme, abstracció, apropiacionisme, etc). És un projecte viu i col.laboratiu que es presenta anualment en una exposició col.lectiva al públic del CCSA (Centre cívic de Sant Andreu).

El Dia internacional de la Dona treballadora es celebra cada 8 de març i està reconegut per la ONU. Una jornada que commemora la lluita de la dona per la seva participació, juntament amb lʼhome, al camp del treball i a la societat en general. Les i els alumnes del batxillerat artístic lideren, durant la setmana del 8 de març, petites accions que omplen el col.legi de missatges plens de coratge i respecte per tal de convidar a tothom a una reflexió sobre la igualtat. Ens convertim en representants de la lluita perquè creiem que les paraules sense acció no porten canvis, però una sola frase o una sola imatge pot donar-te lʼempenta per donar un pas endavant a favor dels drets femenins.

Crear-se la rutina de dibuixar habitualment al quadern és part important del procès dʼaprenentatge i una eina imprescindible per a qualsevol creatiu. El dissenyador Pep Carrió diu: “el quadern és lʼespai al que està permés equivocar-se, experimentar, provar coses… és un territori personal que fa front a la pressió de les obligacions i del dia a dia”. El quadern artístic és una manera dʼescriure gràfica i visualment sobre les nostres idees, reflexions, somnis… al  quadern hi cap tot. Tal com fan els artistes, els nostres alumnes sempre porten a sobre un quadern per deixar constància de la seva visió personal. Qualsevol tema és bo per ser observat i representat i es poden utilitzar totes les tècniques, el més important és experimentar i disfrutar.