Scoláirí a Fhorbairt mar Fhoghlaimeoirí Neamhspleácha
Intinní Foghlama
Táimid ag iniúchadh:
1. conas cabhrú lenár scoláirí cumarsáid a dhéanamh go cruthaitheach
2. conas eispéiris foghlama a scafláil ionas go mbeidh rochtain ag gach scoláire orthu agus go dtabharfar a ndúshlán
3. conas ár scoláirí a fhorbairt tuilleadh mar fhoghlaimeoirí neamhspleácha
Leagan Amach Sheisiún 3
14:00 - 14:10 Scoláirí a Fhorbairt mar Fhoghlaimeoirí Neamhspleácha
14:10 - 14:30 Scoláirí a Mhealladh sa Phróiseas Aiseolais
14:30 - 14:45 Ag Obair le hAiseolas chun Cabhrú le Foghlaim na Scoláirí
14:45 - 15:00 Punann Teanga na Scoláirí
15:00 - 15:20 Seasamh Siar chun Breithniú: Inár Roinn NTI
15:20 - 15:30 Conclúid agus Aiseolas
Scoláirí a Fhorbairt mar Fhoghlaimeoirí Neamhspleácha
14:00 - 14:10
Éist lenár gcomhaltaí agus roinnt dá scoláirí ag labhairt faoin gcaoi a dtacaítear sa seomra ranga le cumas na scoláirí úinéireacht a ghlacadh ar a gcuid foghlama agus neamhspleáchas a fhorbairt ina gcuid foghlama.
An Seomra ar an Imeall: Scoláirí a Mhealladh sa Phróiseas Aiseolais
14:10 - 14:30
Ainmnígí urlabhraí
Roghnaígí bhur dteanga NTI ó na barraí glasa a thabharfaidh chuig Padlet sibh maidir le haiseolas
Cuirigí le chéile príomhphointí bhur bplé lena roinnt.
Leideanna
Conas is féidir leas a bhaint as na critéir ratha chun cabhrú le haiseolas piaraí?
Conas is féidir leas a bhaint as na critéir ratha chun cabhrú le féinmheasúnú?
Ag Obair le hAiseolas chun Cabhrú le Foghlaim na Scoláirí
14:30 - 14:45
🕓Ar bhonn aonair
Conas is féidir le lúb an aiseolais cabhrú le foghlaim gach scoláire i mo sheomra ranga?
Plé
Conas a chabhraím le mo scoláirí a gcuid aiseolais a úsáid chun a gcuid foghlama a chur chun cinn?
🕓 Ar bhonn aonair
Acmhainn chun cabhrú le machnamh na scoláirí i seomra na Nuatheangacha Iasachta
Punann Teanga na Scoláirí
14:45 - 15:00
• Díríonn punann teanga na scoláirí ar phróiseas foghlama na teanga agus cuireann sí an foghlaimeoir i lár an teagaisc, an mheasúnaithe agus na foghlama. Tugann sí deis don scoláire NTI spriocanna foghlama pearsanta a leagan síos
• Trí úsáid a bhaint as punann teanga na scoláirí, tacaíonn sí le measúnú foirmitheach sa seomra NTI agus ligeann sí do scoláirí a gcuid éachtaí foghlama teanga a thaispeáint
• Foghlaimíonn na scoláirí go leor ón bpróiseas sealbhaithe teanga nuair a mhúintear dóibh conas punann a úsáid chun doiciméadú agus machnamh a dhéanamh ar a gcuid foghlama. Caithfidh siad muinín a fhorbairt san idirghníomhaíocht agus feasacht ar an bpróiseas sealbhaithe teanga.
(Sonraíocht Nuatheangacha Iasachta, leathanach 21)
Jamboard
Ar scála 1 go 10, smaoinigh ar an áit a bhfuil tú i bhforbairt Phunann Teanga na scoláirí chun cabhrú le foghlaim na scoláirí i do ranganna sa tSraith Shóisearach
🕓 Ar bhonn aonair
Breithnigh na leideanna machnaimh sna trí roghchlár anuas maidir le Punann Teanga na scoláirí
Tús a Chur Leis
Conas a eagraímid go fisiciúil ár bPunann Teanga do Scoláirí?
An mbeidh ár bPunann Teanga do Scoláirí digiteach nó ina mheascán de pháipéar agus digiteach?
Cé a ghlacfaidh freagracht as Punann Teanga na Scoláirí a bhainistiú?
Faoi lánseol
An bhfuil spás sa phunann inar féidir le scoláirí a gcuid foghlama a oibriú agus ciall a bhaint aisti?
An bhfuil córas ann do scoláirí a gcuid foghlama a eagrú ar a mbealach uathúil féin?
An bhfuil córas ann do scoláirí lena gcuid éachtaí agus a rath ina gcuid foghlama a chur le chéile agus a cheiliúradh?
Mar phobal foghlama, conas a chinntímid go ndéantar bainistiú cuí ar Phunann Teanga gach scoláire chun cur le hócáidí an mheasúnaithe chomhtháite shuimithigh?
Ag bogadh ar aghaidh
Cad iad na straitéisí agus na huirlisí atá curtha isteach againn chun cabhrú le machnamh na scoláirí?
Cad iad na straitéisí agus na huirlisí atá curtha isteach againn chun cabhrú le socrú spriocanna na scoláirí?
Conas a mheall muid scoláirí a bheith freagrach as a nótaí féin a bhainistiú agus úinéireacht a ghlacadh air sin?
Conas a mheall muid scoláirí aiseolas a rianú agus a bhainistiú chun cabhrú lena gcuid foghlama?
Mar phobal foghlama, an bhfuil Punanna Teanga na Scoláirí solúbtha go leor chun ligean d'fhoghlaimeoirí cinntí aonair a dhéanamh a chabhraíonn lena gcuid foghlama?
Conas a d'fhéadfainn leas a bhaint as Punann Teanga na Scoláirí chun cabhrú le measúnú agus tuairisciú?
An Seomra ar an Imeall:
Roghnaigh an seomra ar an imeall is fearr a fhreagraíonn do do chleachtas maidir le Punann Teanga na scoláirí
Leideanna
Pléigh na leideanna sa roghchlár anuas ábhartha
Socraigh réimse amháin fócais chun Punann Teanga na Scoláirí a fhorbairt tuilleadh i do chleachtas
Seasamh Siar le Breithniú: Inár Roinn NTI
15:00 - 15:20
An Seomra ar an Imeall:
In bhur Roinn NTI, breithnígí:
Cad é a chonaic muid a thacaíonn le forbairt na scoláirí mar fhoghlaimeoirí neamhspleácha?
conas a d'fhéadfaimis Punann Foghlama na Scoláirí a fhorbairt tuilleadh chun cabhrú le foghlaim na scoláirí?
Comhlánaigh an 3 - 2 - 1seo a leanas:
Trí rud a dhéanfaidh mé chun cabhrú tuilleadh le scoláirí cumarsáid a dhéanamh le níos mó neamhspleáchais, muiníne agus cruthaitheachta
Dhá rud a dhéanfaidh mé chun rochtain agus dúshlán a chinntiú do gach scoláire ina gcuid foghlama
Rud amháin a dhéanfaidh mé chun piarmheasúnú a fhorbairt tuilleadh chun cabhrú le foghlaim na scoláirí.
Clabhsúr agus Aiseolas
15:20 - 15:30
