Repositorio de métodos de lectura y escritura
Dosificación de métodos y materiales de la zona 16 de Educación Especial
INTRODUCCIÓN
¿Qué encontrarás en este sitio?
Encada página de este sitio (ver menú), encontrarás una breve descripción de estrategias metodológicas para el apoyo al aprendizaje de la lectura y escritura, con suficiente material descargable y ligas a otros sitios.
A continuación nombramos las estartegias a las cuales accedes desde el menú de este sitio:
PALE: Propuesta de Lectura y Escritura que se implementa en México en los años 80' y que aparece en el plan y programas de estudio de 1993.
Propuesta Fonemática generada en la zona 16 de E.E.
Método Troncoso: Método Global que, aunque surge como propuesta para el aprendizaje de la lectura y escritura para personas con S. de Down, se ha aplicado con alumnos dentro de primarias regulares con excelentes resultados.
Palabra generadora, basado en los materiales que se ha utilizado en México de la alfabetización de adultos.
Método Global: El cual fue aplicado en México a partir de los años 70 y con mayor boga en los años 80' con el nombre de Métod Global de Análisis Estructural.
Autodictado: Al indagar al respecto, menciona la interacción del alumno en la identificación de palabras por medio de dibujos, para luego auto-dictárselas y "escribirlas" con letras móviles, identificando los fonemas de las palabras requeridas.
Nombrando al mundo: Propuesta que nace a partir de investigaciones en comunidades nativas del sur de México.
Método Doman: Utilizado para el apredizaje de la lectura en bebés y que se ha considerado para alumnos con PC, entre otros.
Método Sarita: Si se busca en la Web se describe como "una colección de materiales escritos y gráficos estructurados y perfeccionados de tal forma que llevan de la mano tanto al alumno, papá o maestro a ese camino seguro en la adquisión de la lecto-escritura."
Método 20 días: De marcha sintética, parte de sílabas sencillas y peculiares en nuestro contexto mexicano, trabajado mediante plantillas y cuadernillos.
DALE: Nace de la preocupación de localidad de Argentina para garantizar el Derecho al Aprendizaje de la Lectura y Escritura.
MATTE: Al indagar al respecto se dice que es un "método de lectoescritura [que]surgió en Chile y también es conocido como Silabario del Ojo por la primera palabra que se enseña"
Onomatopéyico: Igualmente de base sintética, en que se resaltan la onomatopeyas o sonidos. Su creador el maestro colimense Gregorio Trorres Quintero, cuyas obras académicas datan de inicios del siglo pasado.
Método Minjares: Se dice que "parte de enunciados para que el niño los analice en las palabras que los integran y una vez comprendidos, el niño discrimina, valiéndose de múltiples ejercicios, primero las sílabas y después las letras"
Orientaciones didácticas para la lectura publicadas pro al SEP en 2021
Estrategias diversas y materiales recopilados en varias carpetas susceptibles de descargar.
Abajo un enlace que permite reflexionar sobre el sentido del aprendizaje de la lectura y escritura👇
