學期課程目標
1.能觀察與紀錄影片中友善耕作的各項重點,提出自己的發問問題。
2.能欣賞古籍中提到對柚子美味的讚美與柚子的療效。
3.能分析採訪要素,並說出新聞的構成內容。
4.能彙整出《果園人生:從代工到厚工的斗六文旦》書籍重點,樂意與人討論分享。
5.能結合數學課平面圖,並看懂展開圖,順利畫出箱體展開圖。
單元一:柚見生活
1.能欣賞古籍《呂氏春秋》中提到對柚子美味的讚美
2.欣賞古籍《本草綱目》紀載柚子的療效並能明白區分與日常生活中的差別
1.能閱讀柚子職人在果園的務農辛苦歷程。
2.認識創立柚子職人的品牌,擺脫代工的生涯。
3.認識"厚工"的柚子種植。
單元四:柚訪達人
1.藉由討論一則訪問的新聞報導,學生能分析採訪要素並敘述出採訪內容。
2.透過討論,學習設計討論題目。
3.能夠根據設計的訪問題目清楚的表達給受訪者。
1. 結合數學課的正方體和長方體單元,認識紙箱的展開圖。
2. 設計屬於個人特色的柚子紙箱