中学校技術・家庭科（技術分野）

生活や社会を支える情報の技術

生活や社会を支える情報の技術

本時授業の振り返りシート

振り返りシート（Googleフォーム）

※ 上のGoogleフォームはココからコピーして利用

双方向性のあるコンテンツのプログラミングによる問題解決

ネットワーク拡張

中学生双方向性のあるコンテンツ
①チャットと自動しりとり

ネットワーク拡張

中学生双方向性のあるコンテンツ
②データベースとチャットボット

ネットワーク拡張

中学生双方向性のあるコンテンツ
③賢いチャットボット

ネットワーク拡張

中学生双方向性のあるコンテンツ
④天気予報WebAPI

エネルギー変換＆ブレッドボード

エネルギー変換の技術
電気回路について考えよう

夜間押しボタン式信号機のプログラムの制作

Tinkercad・3Dプリンタ・シミュレーション

Tinkercadと3Dプリンタ

https://sites.google.com/j-code.org/cad

Tinkercad回路シミュレーション
夜間押しボタン式信号機のプログラムの制作

Tinkercad 回路シミュレーション

植物育成シミュレータ（リーフレタス）

https://jcodeorg.github.io/plant-simulator/

GitHubリポジトリ

リーフレット(PDF)

Python (Google Colaboratory)

Colab で Python

https://sites.google.com/j-code.org/colab

Pcratch IoT

Pcratch IoT：植物育成モニタリング・自動制御システム

Pcratch IoT 紹介 (PDF)

https://sites.google.com/j-code.org/plant-iot/

Pcratch IoTの組立と夜間押しボタン式信号機

Pcratch IoTとスマート扇風機

Pcratch IoT & ESP32C6 実験室

https://sites.google.com/j-code.org/esp32c6

Pcratch IoTの設定方法裏技（PDF）

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