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本書では「おもしろさ」が人によって異なるのは、何が得意か、何を学ぼうとしているか、が人によって異なるためだという仮説が語られている。おもしろさは学習と関係があるというのである。

とはいえ学習に失敗したり、学習がおもしろさを損なってしまう場合もある。

たとえば、１つのゲームにあまりにも多くの要素を詰め込んでしまうと、わけのわからない、おもしろくないものになってしまう。この状態を揶揄した言葉を、本書中の表現で答えよ。

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