Congrès International de
Pédagogie Recherche et Santé

Sous le thème

"Pédagogie et Technologies de l'Education en Sciences de la Santé"

REMERCIEMENTS

Nos vifs remerciements et nos sincères hommages à tous ceux qui ont honoré de leur présence "le Congrès International de Pédagogie Recherche et Santé-CIPRS2022", invités d'honneur, conférenciers, animateurs d'ateliers, participants, membres du comité d'organisation, membres du comité scientifique, modérateurs et toute autre personne qui a contribué de près ou de loin
à la réussite de ce congrès.

Vous avez tous œuvré à la réussite de cet évènement scientifique et pédagogique organisé par l’ISPITS Casablanca avec la participation d’autres établissements académique et socioprofessionnel, les 22-23 Décembre 2022 au Centre Administratif et Culturel des Habous, Maârif, Casablanca.

En espérant vous voir à nouveau parmi nous à la prochaine édition, nous vous prions de croire, Chère participante / Cher participant, à nos sentiments les plus cordiaux.

Comité d’organisation


Préambule
Les nombreuses interactions entre les changements démographiques, les évolutions socio-économiques et la transformation de l'environnement ont un impact réel sur notre santé physique et mentale. De ce fait, la politique de santé publique a le devoir de s’attacher prioritairement à améliorer la prise en charge et la qualité de vie des personnes souffrant de maladies ou à besoins spécifiques dont le nombre s’accroît d’une manière inquiétante et réduire les inégalités sociales et territoriales de santé notamment avec la survenue de la pandémie COVID-19 qui a bouleversé l'ordre de la santé mondiale.

Remédier aux lacunes en matière d'enseignement, de formation, d’accompagnement, de prise en charge, et prévenir les comportements et consommations à risque, constitue un défi pour les acteurs dans le domaine de la formation, de la recherche et de la santé surtout lors du changement du visage pédagogique et la pression exercée sur les professionnels de la santé, le corps professoral et les étudiants accentués par les mesures de restriction sanitaire imposées par la pandémie COVID-19.

Dans cette optique, le Congrès International de Pédagogie, Recherche et Santé (CIPRS2022) est l'occasion d’adopter une posture réflexive de nos pratiques relatives à la profession enseignante, la formation des professionnels et d'en explorer les enjeux actuels, tout en réfléchissant à des voies de recherche et de développement prometteuses qui répondent pertinemment aux grands soucis sociétaux.

Ce congés "CIPRS2022" vise, d’une part, à réaliser quatre objectifs qui se révèlent des priorités pour l'ensemble de la communauté scientifique, éducative et celle de la santé:

  • Regrouper des institutions, des professionnels et des chercheurs de différents horizons opérant dans la pédagogie, la recherche et la santé;

  • Créer un environnement propice de partage, d'échange, d’épanouissement et de partenariat pour les établissements, les chercheurs et étudiants de diverses disciplines et spécialités;

  • Assurer la diffusion des connaissances et les nouveautés en matière de pédagogie, de recherche et innovation, de technologies digitales et d'intelligence artificielle aussi bien pour la formation initiale que continue;

  • Développer un réseau de collaboration et de partenariat avec les institutions, les enseignants/chercheurs, les formateurs, la société civile et les divers acteurs du milieu de l’éducation et de la santé dans le secteur public et privé.

et d’autre part, à aborder cinq Axes durant les CIPRS2022:

  • Axe 1: Formation, Innovation Pédagogique & Technologies de l'éducation

  • Axe 2: Soins, Santé Reproductive et Rééducation

  • Axe 3: Simulation en Santé

  • Axe 4: Techniques, Diagnostic & Ingénierie de la santé

  • Axe 5: Nutrition & Biologie-Santé

  • Axe 6: Société, Droit, Management, Qualité et Santé

Dans l'attente de vous voir parmi nous, veuillez accepter nos salutations distinguées.

Organisé par

L'Institut Supérieur des Professions Infirmières et Techniques de Santé de Casablanca

En collaboration avec