境北中Diary

5月19日(火)　美化委員会～花壇への花苗植え付け作業

　放課後に美化委員会のメンバーが集まり、職員玄関前と校舎東側の花壇にて花苗の植え付け作業を行いました。

　用意されたのは、赤や黄色、紫といった目にも鮮やかな色とりどりの花苗たちです。作業のポイントは、ただ苗を並べるのではなく「どう植えればより美しく見えるか」を自分たちで工夫すること。生徒たちは「背の高い花を後ろにしよう」「この色の隣には白を置くと映えるかも」と、ポットの位置を何度も調整しながら、全体のバランスを熱心に考えて取り組んでいました。

　試行錯誤を繰り返しながら手を動かすこと約1時間。それまで土の色が目立っていた花壇は、生徒たちのアイデアとチームワークによって、見違えるほど華やかな空間へと生まれ変わりました。完成した花壇を眺める生徒たちの表情にも、清々しい達成感が溢れていました。

　学校の中に花があるということは、単に景観が良くなるだけではありません。ふとした瞬間に美しい花が目に入るだけで、私たちの心は自然と和らぎ、慌ただしい日常の中に小さな余裕が生まれます。生徒たちが心を込めて手入れしたこの花壇が、登校する皆さんの目を楽しませ、学校生活を明るく彩る憩いのスポットになってくれることを願っています。美化委員会の皆さん、本当にありがとうございました！

5月14日(木)　総務委員によるアルミ缶回収実施

　本日朝7時45分より、総務委員による今年度最初のアルミ缶回収がスタートしました。昨日の放課後には、総務委員のメンバーが各クラスで協力を呼びかけており、準備万端で迎えた当日となりました。

　この活動は、リサイクルを通じて省エネルギーを推進し、限りある資源を守るという環境保護の側面だけでなく、得られた売却益を公共施設への支援に充てるという社会貢献の大切な目的も兼ね備えています。自分たちの行動が、身近な社会の役に立つ一歩となります。

　今年度初めての実施ということもあり、本日の協力者は残念ながらやや少なめではありましたが、活動は明日も引き続き行われます。もしご家庭にアルミ缶がございましたら、ぜひお子様に持たせていただければ幸いです。2ヶ月に1度のこの活動が、より大きな支援の輪へと広がるよう、皆様の温かいご協力をお願いします。

5月11日(月)　教育実習スタート

　本日より3週間、境北中学校に1名の教育実習生が加わりました。実習に臨むのは、本校の卒業生でもある宮崎実習生です。生徒の皆さんにとっては頼もしい先輩となりますね。5月29日(金)までの3週間、2年1組を中心に、主に英語の授業を担当します。

　1校時に話をしましたが、教職に対する並々ならぬ熱意が伝わってきました。今後は、授業の参観や補助を通して、指導法や生徒との関わり方を学んでいきます。それらを基に、後半には数時間の授業実践も行います。この3週間で多くのことを吸収し、「先生になりたい」という夢がさらに膨らむことを、教職員一同応援しています！

5月7日(木)　昼休み～校庭の様子

　ゴールデンウィークが明け、学校には再び活気ある日常が戻ってきました。カレンダーをめくるごとに日差しは力を増し、春を通り越してすっかり初夏の気候を感じる今日この頃です。

　昼休みの校庭に目を向けると、眩しい太陽の下、多くの生徒たちが元気よく飛び出していく姿が見られます。つい先日までの装いが嘘のように、半袖や短パン姿で汗を流しながら、サッカーやバスケットボール、バレーボールに興じる様子はまさに躍動感たっぷりです。

　連休明けは心身ともにリズムを整えるのが難しい時期でもありますが、こうして休み時間に思い切り身体を動かすことは、心のリフレッシュに大きな役割を果たしてくれます。太陽の光を浴びて外の空気を吸い、適度に体温を上げることで、午後の授業に向けての集中力も自然と高まっていくはずです。急な暑さに体が慣れない時期ですので、こまめな水分補給を心がけつつ、この初夏の陽気を味方につけて元気に学校生活を送りましょう。

4月28日(火)　３年生～「全国学力･学習状況調査」いよいよ本日最終日

　3日間にわたり実施された「全国学力・学習状況調査」も、本日ついに最終日を迎えました。その締めくくりとして、午後に英語の「話すこと」の調査が行われました。

　今回は録音等の環境を整えるため、1クラスを2つの教室に分けて実施。最初に1組、続いて2組が調査に臨みましたが、教室にはいつもとはまた違った緊張感が漂っていました。生徒たちは一人ひとりがタブレットに向かい、ヘッドフォンを装着して、流れる英語の音声に全神経を集中させています。画面の向こうの問いかけに対し、自分の言葉で懸命に答えようとするその表情は、真剣そのものでした。

　この「話すこと」の調査は、単なる知識の暗記ではなく、学んだ英語を実社会で「いかに活用し、相手に伝えるか」という実践的な力を測る大切な機会です。変化の激しい国際社会を生きる生徒たちにとって、こうした「発信力」の現状を知ることは、今後の学習における大きな指針となります。

　3日間の長丁場、最後まで粘り強く取り組んだ生徒の皆さん、本当にお疲れ様でした。タブレットを置いた後のホッとした表情からは、一つの大きな課題をやり遂げた達成感が感じられました。

4月24日(金)　授業参観・学年懇談

　本日はお忙しい中、授業参観および学年懇談会にご出席いただき、誠にありがとうございました。

　各担任による授業では、教室に入りきらず廊下から見守ってくださる保護者の方も多く、その関心の高さに職員一同身が引き締まる思いでした。生徒たちは、普段とは違う雰囲気に少し緊張した表情を見せつつも、お家の方に来ていただけたことがどこか嬉しそうで、どの学級でも生き生きと課題に取り組む姿が印象的でした。

　私たちは、学校と家庭が手を取り合う「パートナー」として、お子様の成長を共に支えていきたいと考えております。本日の授業の感想や学校へのご意見などがございましたら、ぜひ遠慮なくお聞かせください。

　今後とも、子供たちの活動を温かく見守っていただければ幸いです。

4月22日(水)　1年2組～理科の授業風景

　本日の3校時、1年2組の生徒たちが理科室で植物の観察を行いました。今回の授業のハイライトは、なんといっても電子顕微鏡を使った観察です。

　生徒たちは班ごとに協力しながら、真剣な表情でレンズを覗き込んでいました。普段は見慣れているはずの植物も、拡大してみればそこは想像を超えた「未知の世界」。肉眼では決して見ることのできない微細な構造を目の当たりにし、あちこちで嬉しそうな笑顔や驚きの声が上がっていました。

　こうした観察を通じて生まれる小さな「なぜ？」という疑問こそが、科学の扉を開く鍵となります。単に知識を暗記するだけでなく、実物に触れて驚き、自ら発見した経験は、これからの学習における大きな原動力になるはずです。今日の授業で見せた「楽しむ心」と「探究する姿勢」を忘れずに、身の回りの自然を新しい視点で見つめていってほしいと思います。次はどんな発見が待っているか、今からとても楽しみですね！

4月17日(金)　1年生～部活動見学最終日

　現在行われている部活動見学期間も、本日がいよいよ最後となりました。各部を回ってみると、真剣な表情で見学する1年生の姿がとても印象的でした。「先輩たちの姿がかっこいい！」「あのスポーツに挑戦してみたい」など、ワクワクした気持ちで各部を見て回ったのではないでしょうか。

　来週からのスケジュールは以下の通りです。

　4月21日(火)〜：仮入部スタート　実際に体験し、自分に合うか確かめる期間です。

　4月30日(木)　：本入部　いよいよ3年間の歩みが本格的に始まります。

　部活動は、中学生活を彩る大きな柱です。選ぶときに一番大切にしてほしいのは、「3年間、真剣に打ち込めそうか」という視点。時には大変なこともあるかもしれませんが、最後までやり遂げた先には、今の自分を大きく超える成長が待っています。

　本日の最終見学、そして来週からの仮入部を通して、自分が一番輝ける場所をじっくり見つけてください。皆さんの挑戦を応援しています！

4月14日(火)　1年生～入学から一週間、いよいよ本格的な授業がスタート！

　入学式から一週間が経ち、1年生も少しずつ中学校生活に慣れてきたようです。今週からは各教科の授業も本格的に始まりました。

　写真は1年1組・2組の「数学」の時間の様子です。中学校の数学では、小学校の「算数」から一歩踏み込み、文字式の活用や「なぜそうなるか」という論理的なプロセスを重視します。数学を通じて「論理的思考力」や「問題解決能力」を養うことは、複雑な情報を整理し、根拠を持って判断する力へとつながります。これらは、これからの人生を支える大きな武器となるはずです。

　中学校での学びは、小学校よりも専門的で少し難しくなります。しかし、その分、壁を乗り越えて「あ、そうか！」と理解できた瞬間の喜びは格別です。友達と意見を出し合ったり、新しい視点で物事を捉えたりする中で、自分の世界がぐんと広がるはず。中学校の3年間、教科書の中にある知識だけでなく、「学ぶこと自体の楽しさ」をたくさん見つけていってください。