Шкільна бібліотека

Замовлення підручників

Специфіка роботи в школі-інтернаті полягає в тому,

що в школі є діти, які тут живуть, навчаються, проводять свій

вільний час. Тому для них створені домашні умови проживання,

доступ до інформації при  навчанні, написанні рефератів за

допомогою доступу до мережі Інтернет.

В бібліотеці виділено

кілька категорій споживачів інформації: педагоги, вихователі,

учні молодших, середніх і старших класів.

Книжковий фонд бібліотеки нараховує більше 14000

примірників художньої літератури.

Особливе місце займає література

краєзнавчого характеру, яка виділена в окремий фонд.

Книжковий фонд доповнюють періодичні видання для

вчителів-предметників, вихователів і школярів.

Формування і розвиток читацьких інтересів розпочинається

після запису учня в бібліотеку. Характерним для молодших

школярів є інтерес до всього, що вони бачать у бібліотеці.

А тому, підбираючи літературу для читання враховую це

і рекомендую книги з яскравими малюнками, великими

буквами і цікавими за змістом.

У формуванні читацьких інтересів середньої і старшої

школи є свої особливості. Дітей цього віку цікавить світ

пригод і фантастики, книги про житті однолітків, класична

література, різноманітні енциклопедії та енциклопедичні

словники. У книжковому фонді бібліотеки також виділено

літературу для дітей цього віку.

Бібліотека після ремонту має дуже привабливий вигляд –

поєднані читальний зал та абонемент приваблюють новими

меблями та  відкритим доступом до книжкового фонду.

Діти, насамперед, мають можливість оглянути полиці з

новими книгами, не оминають і читані-перечитані.

Бесіди «Книги-вірні друзі», «Як до нас прийшла книга»,

«Як користуватися бібліотекою» розширюють знання

про книгу, формують читацькі інтереси.

В бібліотеці постійно діють книжкові виставки різної

тематики, створені умови для розвитку навчально-виховного

процесу, культури читання та інформаційних потреб,

збагачення учнями основ бібліографічних знань та

навиками користування бібліографічною інформацією,

постійно виховується культура роботи з книгою.