El año 2012 nuestro Instituto de Tierras Blancas, implementa el Programa de Integración Escolar, con el objetivo de brindar apoyo a los estudiantes que presentan dificultades en sus aprendizajes, beneficiando así a toda la comunidad educativa, ya que el Equipo de Profesionales del PIE son un gran aporte en el quehacer académico.

¿Qué es el P.I.E.?

El PIE (Programa de Integración Escolar) es una estrategia inclusiva del sistema escolar, que tiene el propósito de entregar apoyos adicionales a los estudiantes que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE) de carácter permanente (asociadas a discapacidad) o transitorio, que asisten a establecimientos de educación regular. Favorece la presencia y participación en la sala de clases, el logro de los objetivos de aprendizaje y la trayectoria educativa de “todos y cada uno de los estudiantes”, contribuyendo con ello al mejoramiento continuo de la calidad de la educación.

Los Alumnos con Necesidades Educativas Especiales:

“Son aquellos que precisan ayudas y recursos adicionales, ya sean humanos, materiales o pedagógicos, para conducir su proceso de desarrollo y aprendizaje, y contribuir al logro de los fines de la Educación”, (Decreto 170 del 2010).

Las necesidades educativas especiales transitorias, son problemas de aprendizaje que se presentan durante un periodo de la escolarización, que demanda una atención específica y mayores recursos educativos de los necesarios para compañeros de su edad.

Las necesidades educativas especiales permanentes, son aquellos problemas que presenta una persona durante todo su período escolar y de vida, ya que presentan un déficit leve, mediano o grave de la inteligencia, en alguna o en todas sus implicancias sensoriales, motoras, perceptivas o expresivas, de las que resulta una incapacidad que se manifiesta en el ejercicio de las funciones vitales y de relación, por tanto, necesitan de la atención de especialistas, centros educativos especiales y material adecuado para abordar sus necesidades.

Equipo y descripción.

Encargada, Profesora de Educación Diferencial, Mención en Desarrollo Cognitivo, Licenciada en Educación, Psicopedagoga y Coordinadora del Programa de Integración, que trabaja atendiendo los siguientes niveles: 1°Nivel B y 2°Nivel A-B-C. 

 Psicólogo del Programa de Integración, que trabaja atendiendo a los 6 cursos de nuestro establecimiento. 

Docente adjunta, Profesora Diferencial, Mención Deficiencia Mental, Audición y Lenguaje. Educadora del Programa de Integración, que trabaja atendiendo al 3°Nivel A y 1°Nivel A.