El Pla d’educació digital per a Catalunya 2020-2023 (PEDC), té per objectiu contribuir al desenvolupament de les competències digitals que els ciutadans i les ciutadanes necessiten per viure i treballar en una societat immersa en constants transformacions i canvis.

La definició d'una EDC als centres educatius és capdal per a l'articulació dels tres objectius del PEDC:

• Assegurar que l’alumnat de Catalunya sigui digitalment competent en acabar l’ensenyament obligatori: estableix les orientacions metodològiques que permetin l’assoliment de la competència digital dels alumnes al llarg de les etapes educatives, així com les pautes i els instruments d’avaluació i de generació de continguts digitals. S’apoderarà l’alumnat per tal que pugui gestionar el seu aprenentatge, autoregular-lo i ser cada vegada més autònom i crític pel que fa a l’ús de de les tecnologies digitals.

• Augmentar gradualment l’índex de professorat que acredita la competència digital docent entesa com una competència clau del segle XXI: implica la definició dels processos de detecció de les necessitats formatives del professorat en actiu, el desenvolupament del Pla de formació permanent i el procés de certificació de la competència digital docent, així com l’establiment de les estratègies de coordinació amb les universitats per assegurar-ne l’assoliment per part del professorat en formació.

• Bastir una xarxa de país amb centres digitalment competents que facilitin l’aprenentatge en el marc de la transformació educativa: aborda les transformacions profundes que van des de l’organització i replantejament de models organitzatius com el disseny i implementació de l’Estratègia Digital de Centre (EDC), que articularà aquest procés.