Embedded Files
25N Dia internacional per l'eliminació de la violència contra les dones
25N Dia internacional per l'eliminació de la violència contra les dones
Només el mes d’octubre, han sortit a la llum les notícies següents:
- Íñigo Errejón. El portaveu –correcció: Exportanveu, ja que quan el van denunciar per agressions sexuals, va dimitir voluntàriament– del partit Sumar, un partit polític d'esquerres, un partit que proposa per Espanya una imatge feminista, en igualtat de gènere i oportunitats. Aquesta mateixa persona s'omplia la boca dient que el feminisme és fonamental, que el seu partit vol una millora en aquest aspecte i que l’hem de votar per arribar al 99% de feminisme (la igualtat de gènere). Mentre defensava tot això, el van denunciar per tancar amb pestell les habitacions on abusava de les víctimes. De fet, ha rebut diverses denúncies, i en continuen sortint.
- Naïm Darrechi. Segur que tots ja el coneixeu. El coneixem com a tiktoker de 2020 i 2021; tots el miràvem (m’incloc), i mentrestant, ell abusava, agredia i maltractava les dues parelles que va tenir (Àngela Marmol i Mar Lucas). L’Àngela va denunciar-ho. La Mar, ara està expressant què passava durant el temps que van ser parella i va ser víctima de violència de gènere; ho està explicant a les xarxes. En Naïm encara l’està amenaçant, assetjant i extorsionant.
- Dominique Pelicot. Marit de Gisèle Pelicot. Un cas que és realment al·lucinant; un cas que quan l’escoltes, se’t posa la pell de gallina. Aquest cas ens fa veure el valor que arriba a tenir un cos femení per alguns homes: nul. Quan els més de 51 homes van abusar sexualment de la Gisèle, drogada pel seu propi marit, veien un cos femení, no cap ésser humà amb dignitat. I això és un dels casos que demostra que sí, que molts homes veuen en un cos femení, un objecte sexual!
Aquests són només tres casos famosos que han sortit a la llum i ens han arribat a nosaltres aquest últim mes, a l’octubre. Imagineu-vos, tots els que passen al nostre voltant, no es fan visibles i no ens n’assabentem.
Estem cansades d’haver de dir:
-”Imagina’t que és la teva filla”
-”Imagina’t que és la teva germana”
-”Imaginat’ que és la teva amiga”
-”Imagina’t que ets tu!”.
Ja n’hi ha prou! Per prendre consciència de la gravetat no cal que coneguem la víctima!
I per això avui, que se’ns dona veu:
-Donem gràcies a les que organitzen aquest petit acte per una gran causa.
-Donem gràcies perquè, fa menys de 50 anys, nosaltres, les dones, no sabíem el que era una violació o el que era el feminisme, ja que tot estava bé si era dirigit i fet per un home.
-I, per últim, agraïm a les generacions passades que van lluitar perquè existeixi un 25 de novembre i perquè puguem reivindicar-lo cada dia.
-S’ha avançat molt, sí. Però encara queda molt per fer! Llarga vida al feminisme i a la veu i el poder de les dones!
Abril López 4tC
Foto de Polina Tankilevitch / CC
Instituts impulsen iniciatives de sostenibilitat
Instituts impulsen iniciatives de sostenibilitat
Projectes de reciclatge i educació ambiental en mans dels estudiants
La sostenibilitat s'ha convertit en un tema clau en molts instituts, i els estudiants estan prenent la iniciativa per protegir el medi ambient des de les mateixes aules. Cada cop més centres educatius estan desenvolupant programes ecològics, on els alumnes organitzen projectes de reciclatge, reducció de residus i campanyes de conscienciació. Aquestes iniciatives no només busquen reduir l'impacte ambiental, sinó també educar els joves sobre la importància de cuidar el planeta.
Un exemple és el projecte d'“Eco-Escoles”, que anima els estudiants a responsabilitzar-se del reciclatge i crear campanyes dins i fora de les aules. A més, en alguns instituts s'estan instal·lant punts verds on reciclen paper, plàstic i piles. Fins i tot hi ha projectes de compostatge, on els alumnes aprenen a reutilitzar restes orgàniques per crear adob natural, que després utilitzen en petits horts escolars.
A més, des de l’Institut La Sureda s’estan portant a terme campanyes per reduir l'ús de plàstics d'un sol ús, fomentar l'ús d'ampolles reutilitzables i carmanyoles, utilitzar el compostador del pati, tirar cada cosa en la seva escombraries corresponent... Aquestes iniciatives no només preparen els estudiants per al futur, sinó que també estan generant un canvi real a les seves comunitats.
Abril López 4tC
Les Comissions de l'Institut la Sureda transformen l'aprenentatge!
Les Comissions de l'Institut la Sureda transformen l'aprenentatge!
S’inicien les comissions de l’institut La Sureda entre l’alumnat
L'institut La Sureda ha iniciat un nou projecte: les comissions. Durant l’hora de pla lector dels divendres l'alumnat participa en aquestes comissions. El que es busca és promoure diferents competències que els alumnes poden treballar, com ara la de matemàtiques, delegats i delegades o Coeduca’t. Altres són molt útils per promocionar el benestar de l'alumnat i la convivència com ara la de Violència 0. També n'hi ha que serveixen per organitzar-se i aconseguir objectius, com és el cas de la comissió de viatges de 4t d'ESO. O d'altres que promouen la vida activa i els valors com la de patis i esports, o que promouen la cultura i el poder que dona la lectura, com la de biblioteca.
Aquesta proposta és totalment voluntària i no hi ha res obligatori. Els alumnes que hi vulguin participar, poden triar fins a un màxim de 2 comissions.
En aquestes comissions el que es tracta o fa és:
BIBLIOTECA: La funció principal és fer una bona gestió dels llibres de la biblioteca i proposar activitats i recomanacions per un pla lector més amè.
SOSTENIBILITAT: Concursos, activitats… per prendre consciència i aprenentatge sobre la sostenibilitat, el medi ambient.
COEDUCA'T Serveix per promoure accions per erradicar actituds abusives per raó de gènere, comportaments racistes i tot allò que s’hagi de canviar. Està feta per conscienciar de les discriminacions que ens envolten.
REVISTA: Per aquell alumne que li agrada el periodisme, l’edició, escriptura…
VIATGE de 4t: Encarregats d'organitzar esdeveniments per a recaptar diners
PATIS: Per qui li agradi l’esport. Aquí es proposen idees per fer els esbarjos més dinàmics.
REFERENTS DE VIOLÈNCIA 0: La funció és difondre els canals de comunicació amb la Unitat de Suport a l'Alumnat en situació de Violència (USAV) (telèfon, adreça electrònica i aplicació web UsApps) i fer arribar les qüestions que pugui plantejar l'alumnat en relació amb les violències a la persona referent de convivència, coeducació i benestar emocional.
Totes les comissions tenen docents referents.
Abril Vázquez
Clàudia Alsina 4t ESO
Page updated
Report abuse