EQUIP. Definició Diec
1 2 m. [LC] Allò amb què s’equipa algú, especialment el vestit, els estris. Un equip de futbolista.
2 1 m. [LC] Grup de persones organitzat per a un objecte determinat. La tasca de revisió, la fa un equip molt nombrós.
Durant la SESSIÓ 1 de la FIC va sorgir la següent NECESSITAT
Una de les competències professionals del títols i que ens demanen les empreses, és el treball en equip.
L’ALUMNAT A L’EMPRESA TREBALLARÀ EN EQUIP
Com els podem ajudar a treballar millor en equip a l’aula i que conseqüentment puguin arribar a les empreses més preparats/des?
A partir d'aquesta pregunta, proposem una resposta a la necessitat, organitzada cronològicament: Abans, Durant i Després.
Document de treball de la SESSIÓ 1
CARACTERÍSTIQUES DELS PROJECTES INS ANTONI POUS
Inicia a partir de:
Necessitat o plantejament de repte a poder en entorn real
Pot tenir diversos orígens (professorat/empresa o entitat/alumnat)
Disseny del projecte
Detecció de necessitats/observació
Definició d'objectius
Requereix una recerca/exploració/aprenentatge per part de l'alumnat
Coherent amb les competències curriculars (adequades al rol professional)
Fase execució
Hi ha un producte real (pot ser un servei o un objecte)
Un valor per l'entorn que respongui a les necessitats plantejades
Fase d'avaluació
Coavaluació
Feedback extern
A nivell de Cicle tenir clar els projectes que es realitzen, amb cronograma organitzatiu, relació intermòduls...
Avaluar el projecte per valorar-ne el nivell d'aprofundiment en la metodologia ABP o APS.
DEURES
Seguir el curs vinent per donar-hi més forma. Per debatre, proposar, arribar a acords, programar (entre mòduls, entre cicles...)
Formació externa en cas que es consideri oportú per l'equip docent.
PROPOSTES
Treballar-ho dins el projecte d'acollida