ポジティブな

コメント

学生から寄せられた「オンライン授業を受けてみてのポジティブな気づきや発見」を紹介します

オンライン授業全般

自分のペースで効率よく学べる

[学生コメント] 英語開講の授業の動画繰り返し見れるので、英語が苦手な自分は対面方式の授業よりも理解度が高まっている 。

発言・質問しやすい

[学生コメント] 全ての人が最前列に座っているような感じで、質問がしやすくて良い。

場所と時間に縛られない

[学生コメント] 遠距離通学ですが、オンライン授業だと曜日を固めて授業を選択しなくて済み、助かりました

課題提出・テストが楽

[学生コメント] これまでは印刷したレポート提出するためだけに大学まで行くこともあったが、オンライン提出になって負担が減った。

授業中に調べ物ができる

[学生コメント] 先生によっては授業中に携帯やPCで調べ物をすることを好まない方もいますが、オンライン授業ではわからない英単語などを調べながら授業を受けられて効率的でした。

安全な環境で学べる

[学生コメント] 安全な環境下で学ぶことができ、安心です

内容が聞き取りやすい

[学生コメント] 先生の声だけが聞こえるのでクラス内より聞き取りやすい。

プレゼンテーション

緊張しない・楽

[学生コメント] 人前だと緊張してしまい、うまく喋ることが難しいのですが、オンラインだと落ち着いてプレゼンできて良かったです。

資料が見やすい・見せやすい

[学生コメント] 資料は画面共有するため、プレゼンターの資料が見やすい 。

質問しやすい・発言しやすい

[学生コメント] 教室で発言するのは勇気がいりますが、チャットに投げた質問を先生が拾って下さるので学生の参加度が上がったと思います。

スクリプトや資料を読みながらできる

[学生コメント] プレゼンのスライドを画面共有しつつ、手元携帯のスクリプトを読みながら発表出来るため、焦らずに話せた。

音が聞き取りやすい

[学生コメント] 聞き手側で音量調節できるので声が聞き取りやすい。

納得のいくものを提出することができる

[学生コメント] 録画をアップロードする形式のプレゼンだと撮り直しができるので、納得がいくものを提出できる

ディスカッション

ブレイクアウトルームが良かった

[学生コメント] ランダムでグループが決まるので毎回様々な学生とディスカッションできて刺激的。

気を楽にして参加できる

[学生コメント] 自分の家なのでリラックスして参加でき、相手との物理的な距離も近くないので、気楽にして参加できる。

席の移動時間がないのが良い

[学生コメント] 席の移動やディスカッションの相手を探す必要がないので効率的。

周囲の雑音がない

[学生コメント] 周りのグループの音が聞こえないので集中することができる。

考える余裕がある

[学生コメント] フォーラムに記入する形式のディスカッション、他の方の意見をじっくり理解しながら自分の考えを深めて発言することができて良い。

資料を見ながら参加できる

[学生コメント] フォーラムに記入する形式のディスカッションは、進み具合がスローなので、その間に参考資料などを調べることができ、より正確な情報に基づいた議論を進めることができる。

テキストの方が理解しやすい

[学生コメント] フォーラムに記入する形式のディスカッションは会話の記録が残るので、復習に利用できる。

その他

普段なら取りづらい時間帯の授業がとれる

[学生コメント] 1限や7限を取るハードルが下がった。

履修登録変更期間中の授業見学が楽

[学生コメント] どの授業を履修しているか迷っているときに、オンラインだと各授業の内容を気軽に見に行くことができる。

縦型授業の負担軽減

[学生コメント] 567のような長い授業は、オンラインの方が効率が良い。長い時間聞いていると少なからず集中力が切れてしまうが、オンデマンド型だと一時停止して気分転換した後再開することができる 。

特殊な授業の理解促進

[学生コメント] 情報化学や数学のオンデマンド授業では、通常の授業だと一瞬しか見ることができないサンプルコードや数式巻き戻して何度も見られるので助かる

コメントシートの記録が残る

[学生コメント] コメントシートはオンライン提出が圧倒的に優れている。時間をかけてじっくり書くことができ、また何を書いたのか自分の手元に残るので振り返りやすい。