Riflettiamo insieme

Attività n°1 : colori città (10 minuti, tempo indicativo)

Ogni studente sceglie un colore e una città che lo/a rappresenti. Quando tutti li avranno individuati e scritti (sul tablet o su un foglio di carta), a turno si dicono i propri e si spiega alla classe e all’insegnante la ragione per la quale si è pensato proprio a quel luogo ed a quella tonalità (Es. è il mio colore preferito, è il luogo in cui sono cresciuto, mi ricorda una persona importante, è un posto dove sogno di vivere, ecc.).

Attività n°2 - Canzoni (10 minuti, tempo indicativo)

Ogni studente pensa a quale canzone ha ascoltato maggiormente in questi mesi di pandemia (od eventualmente quale serie tv). Ognuno può spiegare perché proprio quella canzone, raccontare se gli suscita dei ricordi particolari o quali emozioni ha sentito quando la ascoltava.

Attività n° 3 - Guardo, ricordo e rifletto (15 minuti, tempo indicativo)

Guardare le immagini relative alla pandemia da Covid-19, osservarle attentamente per qualche minuto e successivamente scegliere quella più significativa o che meglio rappresenti cosa sia stato questo periodo.