A unidade diversificada De malas prontas: uma viagem pela literatura, língua e cultura hispanoamericana tem como principal objetivo propiciar o contato com a língua e culturas hispanoamericana a partir da leitura e compreensão de textos literários. Por meio de viagem literária por países da América Latina que têm o espanhol como língua oficial, a professora espera que os estudantes, ao final da disciplina, sejam capazes de:

• compreender a importância da língua espanhola nas Américas, da literatura e dos aspectos socioculturais e políticos hispanoamericanos, de modo que esse conhecimento contribua para a formação de cidadãos tolerantes e que respeitam as diversidades sociopolíticas e culturais.

Obs.: Esta disciplina será ofertada com o apoio de professor de espanhol da Reitoria IFTO; professores de literatura, dois da Bahia e duas de Roraima, sendo uma delas venezuelana; professor de Sociologia da Bahia; e professora de geografia do curso de Relações Internacionais da UFT. A interação com esses professores se dará via webnários, a ser mediado pela professora Rosângela, de forma presencial.

Estão sendo ofertadas 20 vagas para esta disciplina.

A unidade diversificada Eletricidade tem como principal objetivo analisar fenômenos naturais e processos tecnológicos com base nas interações e relações entre matéria e energia, para propor ações individuais e coletivas que aperfeiçoem processos produtivos, minimizem impactos socioambientais e melhorem as condições de vida em âmbito local, regional e global. O professor espera que o estudante, ao final da disciplina, seja capaz de:

• analisar fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas interações e relações entre matéria e energia, para propor ações individuais e coletivas que aperfeiçoem processos produtivos, minimizem impactos socioambientais e melhorem as condições de vida em âmbito local, regional e global

Estão sendo ofertadas 35 vagas para esta disciplina.

A unidade diversificada Iniciação ao voleibol tem como principal objetivo trabalhar a modalidade esportiva voleibol visando o pleno desenvolvimento técnico da modalidade, bem como dos valores do esporte, contribuindo para a melhoria de saúde e qualidade de vida dos estudantes. O professor espera que o estudante, ao final da disciplina, seja capaz de:

• praticar voleibol com autonomia, demonstrando conhecimentos técnicos e táticos da modalidade. Além disso, espera-se que os estudantes sejam capazes de consolidar em suas relações sociais os valores positivos do esporte, favorecendo o ambiente de estudo e trabalho.

Estão sendo ofertadas 35 vagas para esta disciplina.

A unidade diversificada Libras I - Introdução à gramática de Libras tem como principal objetivo levar o estudante a reconhecer a importância da LIBRAS como língua do surdo, compreendendo seus aspectos gerais (legais, culturais, históricos e linguísticos) e desenvolvendo a comunicação básica na Língua de Sinais, sensibilizando-os quanto à importância dessa língua na educação e constituição do sujeito surdo. O professor espera que o estudante, ao final da disciplina, seja capaz de:

• Compreender a importância da língua de sinais e que adquira as habilidades para desenvolver um diálogo básico com os colegas surdos dentro da instituição e fora dela

Obs.: Esta disciplina será ofertada com o apoio de professora de Libras da Reitoria IFTO. A interação com essa professora se dará via webnário, a ser mediado pela professora Anna, de forma presencial.

Estão sendo ofertadas 20 vagas para esta disciplina.

A unidade diversificada Matemática: Funções tem como principal objetivo capacitar o estudante em Matemática, de modo que este seja capaz de compreender e interpretar problemas utilizando a linguagem matemática formal, e aplicar os conceitos matemáticos apreendidos de forma a resolver situações cotidianas. O professor espera que o estudante, ao final da disciplina, seja capaz de:

• compreender e interpretar problemas utilizando a linguagem matemática formal, e aplicar os conceitos matemáticos apreendidos de forma a resolver situações cotidianas.

Obs.: Estudantes que ficaram retidos (reprovados) ano passado em Matemática I (1ª série) precisam fazer esta disciplina como instrumento necessário à progressão parcial.

Estão sendo ofertadas 35 vagas para esta disciplina.