Dizem que não são as respostas que movem o mundo, mas sim as perguntas. Em uma era onde a Inteligência Artificial parece ter a resposta imediata para quase tudo, qual passa a ser o verdadeiro papel da educação?

O Encontro de Práticas Docentes- XIII EPD nasce como um espaço de reflexão e ação. Nosso projeto de extensão convida estudantes, educadores e a comunidade a debaterem não apenas as ferramentas tecnológicas, mas como elas reconfiguram o ensino, a aprendizagem e o papel do professor.

Não se trata de competir com a máquina, mas de questionar: como podemos usar a IA para potencializar o pensamento crítico, a criatividade e a inclusão nas escolas?