Resumo. Os recursos educacionais abertos (REAs) são materiais didáticos disponibilizados com o intuito de facilitar e democratizar o acesso ao conhecimento. Objetivou-se neste estudo identificar as características dos REAs e analisar sua aplicação no ensino e aprendizagem de Matemática. O estudo foi desenvolvido a partir de pesquisa bibliográfica em bases teóricas sobre os REAs e como eles se apresentam no ambiente escolar. Posteriormente, analisou-se alguns destes recursos focados no componente curricular matemática. As principais conclusões apontam que os REAs são importantes aliados na construção de uma educação democrática e seu uso apoiado em adequados objetivos pedagógicos possibilita um maior envolvimento dos alunos além de flexibilizar o processo de aprendizagem.

Palavras-chave: Recurso Educacional Aberto, Possibilidades Pedagógicas, Ensino de Matemática, Democratização do conhecimento

Texto completo