Proyecto #ongAA

Aulas Abiertas

UN PROYECTO DE APRENDIZAJE SERVICIO:

DE LAS AULAS AL MUNDO

Será un proyecto de aprendizaje servicio y para su difusión vamos a utilizar la etiqueta #ongAA. Será como si tuviéramos una ONG en clase.

Comenzamos un nuevo proyecto: convertir cada aula, sobre todo de 1º o 2º de eso (dependiendo del nivel con el que comparta aprendizajes) en una ONG y que llamaré, si no lo cambia el alumnado, Aulas Abiertas u Open Classroom para seguir el ejemplo de la ONG Open Arms y porque creo que le viene bien al propósito de la idea. Esta ONG y este proyecto servirán, básicamente, para dos cosas.

La primera, poder ofrecer material y recursos de aprendizaje (apuntes, esquemas, resúmenes, vídeos, infografías,…) a potenciales alumnos de campos de refugiados. En este caso, el problema (bueno el inconveniente) es ver con qué oenegé u oenegés podemos colaborar, aunque en el centro se lleva muchos años colaborando por el pueblo saharaui y podría ser una muy buena opción porque el alumnado está más cercano al tema. Pero, también, me gustaría, en este caso por ser una cuestión candente que podría motivar al alumnado, ayudar a niños que llegan a España. Lo que sí tengo claro, es que debería desarrollarse en contacto con niños, o alumnos, concretos, de carne y hueso, con los que podamos escribirnos, mandarnos fotos, hacer vídeos, apadrinarlos. Tener, en definitiva, un contacto real.

Me gustaría destacar, también, que no es proyecto cerrado a compartir aprendizajes con refugiados o migrantes, sino que puede perfectamente extenderse a zonas desfavorecidas de cualquier lugar y que puedan necesitar nuestra ayuda como puedan ser comunidades indígenas (de latinoamérica, principlamente, por el tema del idioma) o comunidades desfavorecidas, cercanas o lejanas.

La segunda, para intentar salvar al planeta. Y aprovechar los contenidos de Geografía para ayudar en ese tema con proyectos de reciclaje y de concienciación de la población en el tema de plásticos, por ejemplo así fuera en primero y el problema de las migraciones y posibles soluciones a los problemas urbanos si fuera en segundo.

Con este proyecto me gustaría poder conseguir también que se extienda a otros centros y otros docentes que puedan colaborar y conseguir un proyecto colaborativo y solidario. Para ello, quiero pedir consejo a quien conozca o tenga contacto con asociaciones u oenegés que puedan estar interesadas en el proyecto, sobre todo en la parte de materiales y recursos para ver cómo hacerlo de manera más eficaz tanto para el aprendizaje del alumnado como para quien va dirigido.