Manual del delegat

Pots baixar aquest contingut en format pdf.

1. ELECCIÓ

1. Són escollits i escollides mitjançant una votació secreta.

2. Cada persona pot votar a un màxim de dos representants.

3. Cada classe tindrà dos delegats, amb les mateixes funcions, drets i deures.

4. El millor moment per fer l'elecció és al cap d'un mes d'haver començat el curs escolar, ja que l'alumnat es coneix millor entre ells i elles.

5. Han de ser escollits o escollides d’entre un grup d'alumnes que s’hagi presentat VOLUNTÀRIAMENT per ocupar aquest càrrec. Si no es presenta ningú, tots els membres de la classe serán candidats o candidates.

6. Cada candidat o candidata, després de llegir els drets i deures, podrán exposar al grup els arguments que considerin per tal de fer veure al grup que són el candidat o candidata més adequat.

7. Després de la votació, però, hi ha d'haver una acceptació del càrrec per part de la persona escollida. El tutor o la tutora ha d'ajudar durant el procés electiu, durant el recompte de vots, sessions informatives....

2. FUNCIONS

1. Representar i fer arribar l'opinió del grup classe davant les diferents instàncies de l'escola: coordinació i direcció.

2. Ser l'interlocutor o la interlocutora entre el professorat i l'alumnat, en tot allò que afecti al grup. Informar, previ acord consensuat amb la classe, de la situació de la mateixa a l'equip docent quan aquest tracti de la situació del grup,en les sessions d'avaluació i fer-ne el retorn.

3. Exposar al tutor o tutora i al professorat els suggeriments proposats que afectin a la classe. Promoure i organitzar activitats col·lectives de tota la classe i coordinar, amb altres delegats i delegades, les activitats conjuntes de curs o cicle, d'acord amb la programació de l'escola.

4. Assistir a les reunions de delegats i delegades convocades pel centre. Informar als companys i companyes dels acords presos a les reunions.

5. Relacionar-se amb associacions i entitats de la ciutat, d'acord amb el centre.

3. DRETS

1. Té dret a rebre suport del tutor o tutora, i ser respectat o respectada pels membres de la classe en l'exercici de les seves funcions.

2. Té dret a la informació sobre el que passa a la classe i pugui afectar al grup i tenir la oportunitat d'aportar propostes de millora sobre el rendiment o les relacions interpersonals de la classe.

3. Té dret a proposar solucions als conflictes que s'esdevinguin amb alumnes de la classe o del grup sencer, sempre i quan afectin a la globalitat del grup o no siguin considerades com a faltes greus.

4. Té dret a poder convocar reunions amb l'alumnat que representa, previ acord amb el tutor, per tal de fer-los consultes informar-los.

5. Té dret a presentar, per escrit, queixes raonades, a fer propostes de millora i a rebre la resposta argumentada, per escrit, en un màxim d'un mes.

6. Té dret a presentar la dimissió davant de la classe i el tutor o tutora, justificant-la amb un motiu raonat.

7. Té dret a cooperar en la fixació del calendari de dates d’examen i altres proves.

8. Té dret a establir un contacte més proper amb el director o directora del centre per tal de poder millorar certs aspectes tractats dins les assemblees amb la classe.

9. Té dret a conèixer els drets, deures i funcions del professorat.

10. Té dret a rebre una formació específica sobre la seva responsabilitat com a delegat o delegada.

11. Té dret a ser informat pels o les representants de l'alumnat al Consell Escolar sobre el contingut de les reunions a les que participin i aportat-hi les reflexions que 'hi han acordat.

4. DEURES

1. Té el deure d'exercir el seu càrrec amb la màxima responsabilitat.

2. Té el deure d'informar-se sobre les activitats que es desenvoluparan en el centre.

3. Té el deure d'escoltar als companys i les companyes de la classe.

4. Té el deure de no fer públics els documents confidencials o les dades susceptibles de ser protegides especialment.

5. Té el deure d'informar en les reunions i assemblees de les decisions que haurà hagut de prendre sempre d'acord amb les necessitats de la classe.

6. Té el deure de fomentar el diàleg en els conflictes que sorgeixin en el grup.

7. Té el deure d'assistir a les reunions que periòdicament convoca la coordinació i la direcció.

8. Té el deure de relacionar-se de forma responsable amb el professorat, sobretot, quan es presentin situacions conflictives en el grup.

9. Té el deure de saber que totes les qüestions que recolzi i gestioni hauran d’estar d’acord amb el parer de la classe que representi, amb el caràcter propi i amb el projecte educatiu.

10. Té el deure de participar activament en aquells actes que el centre organitza i en què es demana la col·laboració dels delegats i delegades.

11. Té el deure de, en el cas que es detecti un company amb simptomatologia relacionada amb la COVID i trobar-se amb un professor de risc, anar a avisar al directiu de guàrdia per informar de la situació, sempre que el professorat li encomani.

5. EL CONSELL DE DELEGATS I DELEGADES DEL CENTRE (CDDC)

El CDDC és l’organisme que possibilita el foment de l’esperit de diàleg entre els i les representants dels diferents cursos, avançar en el sentiment col·lectiu i pertinença a un projecte comú i potenciar la participació. El CDDC el formen els i les representants de cada classe, amb un màxim de dos per grup, i la persona docent, designada pel centre, que fa les funcions de dinamitzadora de les reunions establertes.

El CDDC es reuneix de manera ordinària, una vegada al trimestre i el convoca la directora. El CDDC podrà participar activament amb l’Equip directiu en la redacció de la normativa interna de convivència i comportament del centre, així com les sancions disciplinàries que la normativa permeti.